【题目】在平面直角坐标系
中,点
在抛物线
上.
(1)如图1,若抛物线经过点
.
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①求抛物线的解析式;
②设抛物线与
轴交于点
,连接
,
,
,若点
在抛物线上,且
与
的面积相等,求点
的坐标;
(2)如图2,若抛物线与
轴交于点D过点
作
轴的平行线交抛物线于另一点
.点
为抛物线的对称轴与
轴的交点,
为线段
上一动点.若以M,D,E为顶点的三角形与
相似.并且符合条件的点
恰有
个,请直接写出抛物线的解析式及相应的点
的坐标.
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【答案】(1)①
;②
;(2)当抛物线的解析式为
时,点
的坐标为
或
;当抛物线
的解析式为时,点
的坐标为
或![]()
【解析】
(1)①利用待定系数法直接求抛物线的解析式;
②先求解
的面积为
分情况讨论:当
在
的下方时,过点
作
轴交
于
,设点
利用
的面积为
,建立方程求解即可,当
在
的上方时,过点
作
的平行线,与抛物线的另一交点即为点
,利用函数的交点可得答案;
(2)先求解抛物线的解析式为:
,得到
.
设
,利用相似三角形的性质建立方程,由方程解的情况讨论得出结论.
解:
①
抛物线过点
和点![]()
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解得![]()
抛物线的解析式为![]()
②在
中,令
得
,
点
的坐标为![]()
![]()
点
到
的距离为![]()
![]()
设直线
的解析式为![]()
则![]()
解得![]()
直线
的解析式为![]()
(I)如图,若点
在直线
下方的抛物线上,过点
作
轴交
于![]()
设点![]()
则点![]()
![]()
无解
此时点
不存在
![]()
(II)若点
在直线
上方的抛物线上,过点
作
的平行线,与抛物线的另一交点即为点
,则
则可设直线
的解析式为![]()
将
代入,得![]()
直线
的解析式为![]()
令![]()
解得
或
(舍去
)
![]()
![]()
当抛物线的解析式为
时,点
的坐标为
或![]()
当抛物线的解析式为
时,点
的坐标为
或![]()
理由如下:由点
在拋物线
上,得![]()
抛物线的解析式为![]()
![]()
设![]()
当
时,![]()
即![]()
![]()
当
时,![]()
即![]()
![]()
当方程
有两个相等实数根时,
![]()
解得
(负值舍去)
此时,方程
有两个相等实数根![]()
方程
有一个实数根
,符合题意
此时抛物线的解析式为![]()
点
的坐标为
或![]()
当方程
有两个不相等的实数根时,
把
代入
,解得
负值舍去)
此时,方程
有两个不相等的实数根![]()
方程
有一个实数根
,符合题意;
此时抛物线的解析式为![]()
点
的坐标为
或![]()
综上所述,当抛物线的解析式为![]()
点
的坐标为
或
;
当抛物线的解析式为
时,
点
的坐标为
或![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲车从A地出发匀速驶向B地,到达B地后,立即按原路原速返回A地;乙车从B地出发沿相同路线匀速驶向A地,出发t(t>0)小时后,乙车因故在途中停车1小时,然后继续按原速驶向A地,乙车在行驶过程中的速度是80千米/时,甲车比乙车早1小时到达A地,两车距各自出发地的路程y千米与甲车行驶时间x小时之间的函数关系如图所示,请结合图象信息,解答下列问题:
(1)写出甲车行驶的速度,并直接在图中的( )内填上正确的数;
(2)求甲车从B地返回A地的过程中,y与x的函数解析式(不需要写出自变量x的取值范围);
(3)若从乙车出发至甲车到达A地,两车恰好有两次相距80千米,直接写出t的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的一点,过点A作AD⊥CD于点D,交⊙O于点E,且
=
.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若tan∠CAB=
,BC=3,求DE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为践行“绿水青山就是金山银山”的重要思想,某森林保护区开展了寻找古树活动.如图,在一个坡度(或坡比)i=1:2.4的山坡AB上发现有一棵古树CD.测得古树底端C到山脚点A的距离AC=26米,在距山脚点A水平距离6米的点E处,测得古树顶端D的仰角∠AED=48°(古树CD与山坡AB的剖面、点E在同一平面上,古树CD与直线AE垂直),则古树CD的高度约为多少米?(参考数据:sin48°≈0.73,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线
经过
的三个顶点,与
轴相交于
,点
坐标为
,点
是点
关于
轴的对称点,点
在
轴的正半轴上.
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(1)求该抛物线的函数解析式;
(2)点
为线段
上一动点,过点
作
轴,
轴, 垂足分别为点
,
,当四边形
为正方形时,求出点
的坐标;
(3)将(2) 中的正方形
沿
向右平移,记平移中的正方形
为正方形
,当点
和点
重合时停止运动, 设平移的距离为
,正方形的边
与
交于点
,
所在的直线与
交于点
, 连接
,是否存在这样的
,使
是等腰三角形?若存在,求
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:函数
与
的图象关于
轴对称,点
是
轴上一点,将函数
的图象位于直线
左侧的部分,以
轴为对称轴翻折,得到新的函数
的图象,我们称函数
是函数
的对称折函数,函数
的图象记作
,函数
的图象位于直线
上以及右侧的部分记作
,图象
和
合起来记作图象
.
例如:如图,函数
的解析式为
,当
时,它的对称折函数
的解析式为
.
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(1)函数
的解析式为
,当
时,它的对称折函数
的解析式为_______;
(2)函数
的解析式为
,当
且
时,求图象
上点的纵坐标的最大值和最小值;
(3)函数
的解析式为
.若
,直线
与图象
有两个公共点,求
的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:二次函数y=x2-2mx-m2+4m-2的对称轴为l,抛物线与y轴交于点C,顶点为D.
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(1)判断抛物线与x轴的交点情况;
(2)如图1,当m=1时,点P为第一象限内抛物线上一点,且△PCD是以PD为腰的等腰三角形,求点P的坐标;
(3)如图2,直线
和抛物线交于点A、B两点,与l交于点M,且MO=MB,点Q(x0,y0)在抛物线上,当m>1时,
时,求h的最大值.
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