先阅读，后解答：
（1）由根式的性质计算下列式子得：
①
=3，②
，③
，④
=5，⑤
=0．
由上述计算，请写出
的结果（a为任意实数）．
（2）利用（1）中的结论，计算下列问题的结果：
①
；
②化简：
（x＜2）．
（3）应用：
若
=3，求x的取值范围．
科目：初中数学 来源：山东省青岛市李沧区2018-2019学年八年级（上）期中数学试卷 题型：填空题
如图，直线
，点A1坐标为（1，0），过点A1作x轴的垂线交直线于点B1，以原点O为圆心，OB1长为半径画弧交x轴于点A2；再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2，以原点O为圆心，OB2长为半径画弧交x轴于点A3，…，按照此做法进行下去，点A8的坐标为__________．
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科目：初中数学 来源：山东省泰安市岱岳区（五四制）2017-2018学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型：单选题
若关于
的分式方程
有增根，则
的值是（ ）．
A. 
B. 
C. 
D. 
或
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科目：初中数学 来源：四川省成都市武侯区棕北教育集团2018-2019学年八年级（上）期中数学试卷 题型：填空题
已知一次函数
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科目：初中数学 来源：湖北省鄂州市梁子湖区2018-2019学年七年级（上）期中数学试卷 题型：解答题
（本题10分）小强在计算一个整式减去
时，因为粗心，把减去误作为加上，得结果为
．试问：
（1）这是一个怎样的整式？
（2）原题的正确结果应是多少？
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科目：初中数学 来源：山东省济南市历下区2018-2019学年八年级上学期期中质量数学试卷 题型：填空题
已知P1（﹣2，y1），P2（﹣1，y2）是正比例函数y=﹣x的图象上的两点，则y1 y2（填“＞”或“＜”或“=”）．
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．
与多项式
的公因式是（ ）
B. 
C. 
D. 
﹣5是一次函数，则m的取值范围是_____．