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    七年级（2）班共有学生42人，在一次数学测验中有x个学生得a分，其余的学生得b分．那么这个班这次数学测验的平均分是多少分？

    解：平均分==分．
    分析：求出学生的总得分，然后除以总人数42即可．
    点评：本题考查了列代数式，比较简单，表示出得b分的人数并表示出总得分是解题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    20、以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中、三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：

    （1）从以上统计图可知，七年级（1）班共有学生
    50
    人；
    （2）活动上旬统计图中a的值是
    3
    ；

    （3）从活动上、中旬统计图判断，在这次读书月活动中．该班学生每日阅读时间普遍
    增加
    了．（填“增加”或“减少”）；
    （4）根据以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0.5-1小时内的人数比活动开展初期增加了
    15
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    某校为培养学生良好的每日读书习惯，在全校开展“读书月”活动，以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的统计情况：


    （1）从以上统计图可知：七年级（1）班共有学生
    50
    50
    人；
    （2）图1中a的值是
    3
    3
    ，图3中 0≤x＜0.5时间段所对扇形圆心角的度数为
    ，36
    ，36
    度；
    （3）通过对图1和图2的数值判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间
    普遍增加了
    普遍增加了
    （填“普遍增加了”或“普遍减少了”）；
    （4）如果全校共有教学班18个，共有学生850人，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，估计该校学生日人均阅读时间在0.5-1小时的人数比活动开展初期增加了多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中、三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：

    （1）从以上统计图可知，七年级（1）班共有学生
    50
    50
    人；
    （2）活动上旬统计图中a的值是
    3
    3
    ；

    （3）从活动上、中旬统计图判断，在这次读书月活动中．该班学生每日阅读时间普遍
    增加
    增加
    了．（填“增加”或“减少”）；
    （4）根据以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0.5-1小时内的人数比活动开展初期增加了
    15
    15
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某校为培养学生良好的每日读书习惯，在全校开展“读书月”活动，以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的统计情况：


    （1）从以上统计图可知：七年级（1）班共有学生______人；
    （2）图1中a的值是______，图3中 0≤x＜0.5时间段所对扇形圆心角的度数为______度；
    （3）通过对图1和图2的数值判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间______（填“普遍增加了”或“普遍减少了”）；
    （4）如果全校共有教学班18个，共有学生850人，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，估计该校学生日人均阅读时间在0.5-1小时的人数比活动开展初期增加了多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中、三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：

    （1）从以上统计图可知，七年级（1）班共有学生______人；
    （2）活动上旬统计图中a的值是______；

    （3）从活动上、中旬统计图判断，在这次读书月活动中．该班学生每日阅读时间普遍______了．（填“增加”或“减少”）；
    （4）根据以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0.5-1小时内的人数比活动开展初期增加了______人．

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