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如图,小明把一正方形纸片分成16个全等的小正方形,并将其中四个小正方形涂成灰色.若再将一小正方形涂成灰色,使灰色区域成为轴对称图形,则此小正方形的位置在(  )
A、第一行第四列
B、第二行第一列
C、第三行第三列
D、第四行第一列
考点:规律型:图形的变化类
专题:
分析:根据轴对称图形的性质和纸片上的四个灰色小正方形,确定出对称轴,即可得出小正方形的位置.
解答:解:根据题意得:涂成灰色的小方格在第二列第一行.
故选:B.
点评:此题考查了利用轴对称设计图案,解答此题的关键是根据题意确定出对称轴,画出图形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面直角坐标系内有一点A(2,-1),O是原点,P是x轴上一个动点,如果以点P、O、A为顶点的三角形是等腰三角形,试求出符合条件的所有动点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

估计
11
-1的值(  )
A、在2到3之间
B、在3到4之间
C、在4到5之间
D、在5到6之间

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一只箱子沿着斜面向上运动,箱高AB=1.2m.当BC=2.4m时,点B离地面的距离BE=1.4m,求此时点A离地面的距离(精确的0.1m).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,当AC∥BD,直线AC、BD及线段AB的平面分成①②③④四部分(规定,线上各点不属于任何一部分),点P在某一部分时,连PA、PB.
(1)当动点P在第①部分时,如图1,∠APB、∠PAC、∠PBD的关系式为:
 

(2)当动点P在第②部分时,在图(2)中画图后,说明∠APB、∠PAC、∠PBD的关系.
(3)当动点P在第③部分时,在图(3)中画图后,说明∠APB、∠PAC、∠PBD的关系(分情况说明).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列分式方程无解的是(  )
A、
x-1
x-2
-
1
x-2
=3
B、
x
1-x2
=
1
x+1
C、
1
x2-1
=
1
x-1
D、
x2+3
x-1
=x

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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列实数中,无理数的是(  )
A、π
B、0.
3
C、-
16
D、
22
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,则下列条件中不能判断是直角三角形的是(  )
A、∠A=∠B-∠C
B、∠A:∠B:∠C=1:1:2
C、a:b:c=4:5:6
D、a2-c2=b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若-
x
2
=
y
3
=
z
4
=3,则3x+4y+6z的值是
 

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