【题目】如图为正方形网格,每个小正方形的边长均为1,各个小正方形的顶点叫做格点,请在下面的网格中按要求分别画图,使得每个图形的顶点均在格点上.
(1)在图中画一个以
为一边的菱形
,且菱形
的面积等于20.
(2)在图中画一个以
为对角线的正方形
,并直接写出正方形
的面积.
![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2).延长CB交x轴于点
,作正方形
;延长
交x轴于点
,作正方形
…按这样的规律进行下去,第2019个正方形的面积为( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点A、B在函数y=
(x>0,k>0且k是常数)的图象上,且点A在点B的左侧过点A作AM⊥x轴,垂足为M,过点B作BN⊥y轴,垂足为N,AM与BN的交点为C,连结AB、MN.若△CMN和△ABC的面积分别为1和4,则k的值为( )
![]()
A.4B.4
C.
D.6
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)某学校“学习落实”数学兴趣小组遇到这样一个题目:如图1,在
中,点
在线段
上,
,
,
,
,求
的长.经过数学小组成员讨论发现,过点
作
,交
的延长线于点
,通过构造
就可以解决问题(如图2)请回答:
,
.
(2)请参考以上解决思路,解决问题:如图
在四边形
中对角线
与
相交于点
,
,
,
,
.求
的长.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形
的顶点
在
轴上,
在
轴上,把矩形
沿对角线
所在的直线对折,点
恰好落在反比例函数
的图象上点
处,
与
轴交于点
,延长
交
轴于点
,点
刚好是
的中点.已知
的坐标为
.
![]()
(1)求反比例函数
的函数表达式;
(2)若
是反比例函数
图象上的一点,
点在
轴上,若以
为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出
点的坐标_________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是 ;
(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是 ;
(3)△A2B2C2的面积是 平方单位.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在半径是4的⊙O中,AB、CD是两条直径,M是OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,且EM>MC,连接DE,DE=
.
(1)求证:△AMC∽△EMB;
(2)求EM的长;
(3)求sin∠EOB的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角△ABC中,∠C=90°,AB=5,作∠ABC的平分线交AC于点D,在AB上取点O,以点O为圆心经过B、D两点画圆分别与AB、BC相交于点E、F(异于点B).
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若点E恰好是AO的中点,求
的长;
(3)若CF的长为
,①求⊙O的半径长;②点F关于BD轴对称后得到点F′,求△BFF′与△DEF′的面积之比.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com