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如图,AD=4.5厘米,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,则AB=________厘米.

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分析:点C是线段AB的中点,所以AC=CB=AB,点的D是线段CB的中点,所以CD=CB=AB,AD=AC+CD=AB=4.5,从而可求出AB的长度.
解答:由分析得:AC=AB,CD=CB=AB,AD=AC+CD=AB=4.5厘米,解得:AB=6厘米.
点评:本题考点:线段中点的性质.线段的中点将线段分成两个长度相等的线段.根据题意找出各线段之间的关系,然后结合已知条件即可求出AB的长度.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知矩形ABCD中,AB=4cm,BC=a厘米(a>4).动点P、Q同时从C点出发,点P在线段CB上以1厘米/秒的速度由C点向B点运动,点Q在线段CD上以相同的速度由C点向D点运动,过点P作直线垂直于BC,分别交BQ、AD于点E、F,当点Q到达终点D时,点P随之停止运动.设运动时间为t秒(t>0).
(1)如图①,若a=5厘米,在运动过程中,当点E在矩形ABCD的对角线AC上时,求t的值;
(2)如图②,若a=6厘米,在运动过程中,是否存在某一时刻t,使得∠BFQ=90°?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由;
(3)若经过t秒后,恰好使矩形ABPF的面积与直角三角形BCQ的面积相等,求a的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD=4.5厘米,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,则AB=
 
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如图,AB=8厘米,AD=BC=5厘米,则CD=
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厘米.

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科目:初中数学 来源:福建省期末题 题型:填空题

如图,AD=4.5厘米,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,则AB=(     )厘米.

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