【题目】如图 1,直线
分别交
于点
(点
在点
的右侧),若![]()
(1)求证:
;
![]()
(2)如图2所示,点
在
之间,且位于
的异侧,连
, 若
,则
三个角之间存在何种数量关系,并说明理由.
![]()
(3)如图 3 所示,点
在线段
上,点
在直线
的下方,点
是直线
上一点(在
的左侧),连接
,若
,则请直接写出
与
之间的数量
![]()
【答案】(1)证明过程见解析;(2)
,理由见解析;(3)
∠N+∠PMH=180°.
【解析】
(1)根据同旁内角互补,两直线平行即可判定AB∥CD;
(2)设∠N=
,∠M=
,∠AEM=
,∠NFD=
,过M作MP∥AB,过N作NQ∥AB可得∠PMN=
-
,∠QNM=
-
,根据平行线性质得到
-
=
-
,化简即可得到
;
(3)过点M作MI∥AB交PN于O,过点N作NQ∥CD交PN于R,根据平行线的性质可得∠BPM=∠PMI,由已知得到∠MON=∠MPN+∠PMI=3∠PMI及∠RFN=180°-∠NFH-∠HFD=180°-3∠HFD,根据对顶角相等得到∠PRF=∠FNP+∠RFN=∠FNP+180°-3∠RFM,化简得到∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=180°-∠PMH,根据平行线的性质得到3∠PMI+∠FNP+∠FNH=180°及3∠RFM+∠FNH=180°,两个等式相减即可得到∠RFM-∠PMI=
∠FNP,将该等式代入∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=180°-∠PMH,即得到
∠FNP=180°-∠PMH,即
∠N+∠PMH=180°.
(1)证明:∵∠1=∠BEF,![]()
∴∠BEF+∠2=180°
∴AB∥CD.
(2)解:![]()
设∠N=
,∠M=
,∠AEM=
,∠NFD=![]()
过M作MP∥AB,过N作NQ∥AB
![]()
∵
,MP∥AB,NQ∥AB
∴MP∥NQ∥AB∥CD
∴∠EMP=
,∠FNQ=![]()
∴∠PMN=
-
,∠QNM=
-![]()
∴
-
=
-![]()
即
=
-![]()
∴![]()
故答案为![]()
(3)解:
∠N+∠PMH=180°
过点M作MI∥AB交PN于O,过点N作NQ∥CD交PN于R.
![]()
∵
,MI∥AB,NQ∥CD
∴AB∥MI∥NQ∥CD
∴∠BPM=∠PMI
∵∠MPN=2∠MPB
∴∠MPN=2∠PMI
∴∠MON=∠MPN+∠PMI=3∠PMI
∵∠NFH=2∠HFD
∴∠RFN=180°-∠NFH-∠HFD=180°-3∠HFD
∵∠RFN=∠HFD
∴∠PRF=∠FNP+∠RFN=∠FNP+180°-3∠RFM
∴∠MON+∠PRF+∠RFM=360°-∠OMF
即3∠PMI+∠FNP+180°-3∠RFM+∠RFM=360°-∠OMF
∴∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=180°-∠PMH
∵3∠PMI+∠PNH=180°
∴3∠PMI+∠FNP+∠FNH=180°
∵3∠RFM+∠FNH=180°
∴3∠PMI-3∠RFM+∠FNP=0°
即∠RFM-∠PMI=
∠FNP
∴∠FNP+2∠PMI-2∠RFM=∠FNP-2(∠RFM-∠PMI)=180°-∠PMH
∠FNP-2×
∠FNP=180°-∠PMH
∠FNP=180°-∠PMH
即
∠N+∠PMH=180°
故答案为
∠N+∠PMH=180°
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在某体育用品商店,购买50根跳绳和80个毽子共用1120元,购买30根跳绳和50个毽子共用680元.
(1)跳绳、毽子的单价各是多少元?
(2)该店在“元旦”节期间开展促销活动,所有商品按同样的折数打折销售.节日期间购买100根跳绳和100个毽子只需1700元,该店的商品按原价的几折销售?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图1,在面积为3的正方形ABCD中,E,F分别是BC和CD边上的两点,AE⊥BF于点G,且BE=1.![]()
(1)求证:△ABE≌△BCF;
(2)求出△ABE和△BCF重叠部分(即△BEG)的面积;
(3)现将△ABE绕点A逆时针方向旋转到△AB′E′(如图2),使点E落在CD边上的点E′处,问△ABE在旋转前后与△BCF重叠部分的面积是否发生了变化?请说明理由.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=
(其中a,b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)=
=b,已知T(1,1)=2.5,T(4,﹣2)=4.
(1)求a,b的值;
(2)若关于m的不等式组
恰好有2个整数解,求实数P的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(-2,-1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.
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(1)求该一次函数的解析式;
(2)求点C和点D的坐标;
(3)求△AOB的面积。
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【题目】如图①,点P是正方形ABCD的BC边上的一点,以DP为边长的正方形DEFP与正方形ABCD在BC的同侧,连接AC,FB.![]()
(1)请你判断FB与AC又怎样的位置关系?并证明你的结论;
(2)若点P在射线CB上运动时,如图②,判断(1)中的结论FB与AC的位置关系是否仍然成立?并说明理由;![]()
(3)当点P在射线CB上运动时,请你指出点E的运动路线,不必说明理由.
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【题目】如图,已知点P是∠AOB角平分线上的一点,∠AOB=60°,PD⊥OA,M是OP的中点,DM=4cm,如果点C是OB上一个动点,则PC的最小值为( )
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A. 2B.
C. 4D. ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
中,
,点
在
的延长线上,
,
于
,
交于点
.
![]()
(1)如图1,请写出
与
的数量关系;
(2)如图2,若
平分
,
,求证:
;
(3)在(2)的条件下,如图3,连接
,若
是
中点,
是
中点,
,
,
,求
的长.
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