【题目】如图,正方形ABCD,点P为射线DC上的一个动点,点Q为AB的中点,连接PQ,DQ,过点P作PE⊥DQ于点E.
(1)请找出图中一对相似三角形,并证明;
(2)若AB=4,以点P,E,Q为顶点的三角形与△ADQ相似,试求出DP的长.
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【答案】(1)△DPE∽△QDA,证明见解析;(2)DP=2或5
【解析】
(1)由∠ADC=∠DEP=∠A=90
可证明△ADQ∽△EPD;
(2)若以点P,E,Q为顶点的三角形与△ADQ相似,有两种情况,当△ADQ∽△EPQ时,设EQ=x,则EP=2x,则DE=2
x,由△ADQ∽△EPD可得
,可求出x的值,则DP可求出;同理当△ADQ∽△EQP时,设EQ=2a,则EP=a,可得
,可求出a的值,则DP可求.
(1)△ADQ∽△EPD,证明如下:
∵PE⊥DQ,
∴∠DEP=∠A=90
,
∵∠ADC=90
,
∴∠ADQ+∠EDP=90
,∠EDP+∠DPE=90
,
∴∠ADQ=∠DPE,
∴△ADQ∽△EPD;
(2)∵AB=4,点Q为AB的中点,
∴AQ=BQ=2,
∴DQ=
,
∵∠PEQ=∠A=90
,
∴若以点P,E,Q为顶点的三角形与△ADQ相似,有两种情况,
①当△ADQ∽△EPQ时,
,
设EQ=x,则EP=2x,则DE=2
x,
由(1)知△ADQ∽△EPD,
∴
,
∴
,
∴x=![]()
∴DP=
=5;
②当△ADQ∽△EQP时,设EQ=2a,则EP=a,
同理可得
,
∴a=
,
DP=
.
综合以上可得DP长为2或5,使得以点P,E,Q为顶点的三角形与△ADQ相似.
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【题目】 某校为了了解学生的安全意识,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查.根据调查结果,把学生的安全意识分成“淡薄”、“一般”、“较强”、“很强”四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图,如图所示:
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)这次调查一共抽取了______名学生,将条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中,“较强”层次所占圆心角的大小为______°;
(3)若该校有3200名学生,现要对安全意识为“淡薄”、“一般”的学生强化安全教育,根据调查结果,请你估计全校需要强化安全教育的学生人数.
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【题目】如图,直线
分别与
轴、
轴交于点
,点
是反比例函数
的图象上位于直线
下方的点,过点
分别作
轴、
轴的垂线,垂足分别为点
,交直线
于点
,若
,则
的值为__________.
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【题目】如图,抛物线
与x轴交于点A(-1,0),点B(3,0),与y轴正半轴交于点C.
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(1)抛物线的解析式为________;
(2)P为抛物线上一点,连结AC,PC,若∠PCO=3∠ACO,点P的坐标为________.
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【题目】已知函数
(
为常数)
(1)该函数的图像与
轴公共点的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.1或2
(2)求证:不论
为何值,该函数的图像的顶点都在函数
的图像上.
(3)当
时,求该函数的图像的顶点纵坐标的取值范围.
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【题目】如图,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=
(n为常数,且n≠0)的图象在第二象限交于点C.CD⊥x轴,垂足为D,若OB=2OA=3OD=12.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)记两函数图象的另一个交点为E,求△CDE的面积;
(3)直接写出不等式kx+b≤
的解集.
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【题目】如图1,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以OA为边在第四象限内作等边△AOB,点C为x轴的正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.
(1)试问△OBC与△ABD全等吗?并证明你的结论;
(2)随着点C位置的变化,点E的位置是否会发生变化?若没有变化,求出点E的坐标;若有变化,请说明理由;
(3)如图2,以OC为直径作圆,与直线DE分别交于点F、G,设AC=m,AF=n,用含n的代数式表示m
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