科目:初中数学 来源: 题型:
阅读材料:如图9,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.设CD=
,若AB=4,DE=2,BD=8,则可用含
的代数式表示AC+CE的长为
.然后利用几何知识可知:当A、C、E在一条直线上时,
=
时,AC+CE的最小值为10.根据以上阅读材料,可构图求出代数式
的最小值为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,点O为AB的中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接AE,BE.
(1)求证:四边形AEBD是矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,矩形AEBD是正方形,并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
去年,我校用420元钱到商场去购买“84”消毒液,经过还价,每瓶便宜0.5元,结果比用原价多买了20瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶
元,则可列出方程为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
为适应发展的需要,某城市加快了郊区旧房拆迁的步伐.为了了解被拆迁的236户家庭对拆迁补偿方案是否满意,小明利用周末调查了其中的50户家庭,有32户对方案表示满意.在这一抽样调查中,样本容量为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
某商品原售价289元,经过连续两次降
价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程中正确的是( )
A.289(1—2x)=256
B.256(1+x)2=289
C.289(1—x)2=256 D.289—289(1—x)—289(1—x)2=256
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科目:初中数学 来源: 题型:
小明在做数学题时,发现下面有趣的结果:
3-2=1
8+7-6-5=4
15+14+13-12-11-10=9
24+23+22+21-20-19-18-17=16
…
根据以上规律可知第100行左起第一个数是 .
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