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用一根较长的绳子检验教室的门框是否为矩形,你怎样检验?分步骤为:
(1)
(2)
理由是:
解:(1)先量两组对边的长度是否相等,确定是不是平行四边形,
(2)再量两条对角线是否等长,确定是矩形。
理由是:因为两组对边相等的四边形是平行四边形;对角线相等的平行四边形是矩形。
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23、用一根较长的绳子检验教室的门框是否为矩形,你怎样检验?分步骤为:
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