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    （6分）某区为了解全区2800名九年级学生英语口语考试成绩的情况，从中随机抽取了部分学生的成绩（满分24分，得分均为整数），制成下表：

    分数段（x分）

    x≤16

    17≤x≤18

    19≤x≤20

    21≤x≤22

    23≤x≤24

    人    数

    10

    15

    35

    112

    128

    1.（1）填空：

    ①本次抽样调查共抽取了  ▲  名学生；

    ②学生成绩的中位数落在  ▲  分数段；

    ③若用扇形统计图表示统计结果，则分数段为x≤16的人数所对应扇形的圆心角为  ▲  °；

    2.（2）如果将21分以上（含21分）定为优秀，请估计该区九年级考生成绩为优秀的人数．

     

     

    1.（1）①300················································································································· 1分

    ②21≤x≤22·········································································································· 3分

    ③12······················································································································ 4分

     

    2.2）2800×=2240（人）      5分

    解析:略

     

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    请你根据不完整的表格，回答下列问题：
    成绩x（分）频数频率
    50≤x＜6010______
    60≤x＜70160.08
    70≤x＜80______0.2
    80≤x＜9062______
    90≤x＜100720.36
    （1）补全频数分布直方图；
    （2）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”？如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩等级哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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    80≤x＜9062______
    90≤x＜100720.36
    （1）补全频数分布直方图；
    （2）若将得分转化为等级，规定50≤x＜60评为“D”，60≤x＜70评为“C”，70≤x＜90评为“B”，90≤x＜100评为“A”．这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生参赛成绩被评为“D”？如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩等级哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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