精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18、为了有效的使用电力资源,电业局对峰谷用电进行试点:每天8:00--22:00,用电价格是在原电价的基础上每千瓦时上浮0.30元(称“峰电”价),22:00--次日8:00,用电价格是在原电价的基础上每千瓦时下浮0.25元(称“谷电”).小林家在5月份使用“峰电”30千瓦时,使用“谷电”70千瓦时,按分段电价付电费37.92元,
(1)问小林家该月支付的峰电、谷电价每千瓦时各是多少元?
(2)如不使用分段电价结算,5月份小林家将多支付电费多少元?
分析:(1)设原电价为每千瓦时x元,则峰电为每千瓦时(x+0.30)元,谷电为每千瓦时(x-0.25)元,根据分段电价付电费37.92元,可列方程求解.
(2)根据(1)中求出的原电价,可算出总电价减去分段电价结算,就是小林家多支付的电费.
解答:解:(1)设原电价为每千瓦时x元,则峰电为每千瓦时(x+0.30)元,谷电为每千瓦时(x-0.25)元.
30(x+0.30)+70(x-0.25)=37.92
解得:x=0.4642(4分)
∴(x+0.30)•30=22.926,(x-0.25)•70=14.994
答:小林家该月支付的峰电、谷电价每千瓦时各是22.926,14.994元.(5分)
(2)(100×0.4642)-(22.926+14.994)=5
答:如不使用分段电价结算,5月份小林家将多支付电费8.5元(1分)
点评:本题考查理解题意能力,关键是设出原电价,根据分段结算列出方程,求出原电价后,算出总电价减去分段电价,就是要求的多支付的电费.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:新教材新学案 数学 七年级下册 题型:044

为了有效的利用电力资源,某电业局推出“峰谷”用电政策.政策规定:峰电即每天8∶00~22∶00用电,每千瓦时0.56元;谷电即每天22∶00至次日8∶00用电,每千瓦时0.28元,目前,不使用“峰谷”电的居民用电每千瓦时0.53元,请分析当“峰电”用量不超过每月总用电量百分之几时,使用“峰谷”电合算?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

为了有效的使用电力资源,电业局对峰谷用电进行试点:每天8:00--22:00,用电价格是在原电价的基础上每千瓦时上浮0.30元(称“峰电”价),22:00--次日8:00,用电价格是在原电价的基础上每千瓦时下浮0.25元(称“谷电”).小林家在5月份使用“峰电”30千瓦时,使用“谷电”70千瓦时,按分段电价付电费37.92元,
(1)问小林家该月支付的峰电、谷电价每千瓦时各是多少元?
(2)如不使用分段电价结算,5月份小林家将多支付电费多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为了有效的使用电力资源,电业局对峰谷用电进行试点:每天--,用电

价格是在原电价的基础上每千瓦时上浮元(称“峰电”价),--次日,用电价格是在原电价的基础上每千瓦时下浮元(称“谷电”)。小林家在月份使用“峰电”,使用“谷电”,按分段电价付电费元,

(1)问小林家该月支付的峰电、谷电价每千瓦时各是多少元?

(2)如不使用分段电价结算,月份小林家将多支付电费多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011年北京市延庆县中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

为了有效的使用电力资源,电业局对峰谷用电进行试点:每天8:00--22:00,用电价格是在原电价的基础上每千瓦时上浮0.30元(称“峰电”价),22:00--次日8:00,用电价格是在原电价的基础上每千瓦时下浮0.25元(称“谷电”).小林家在5月份使用“峰电”30千瓦时,使用“谷电”70千瓦时,按分段电价付电费37.92元,
(1)问小林家该月支付的峰电、谷电价每千瓦时各是多少元?
(2)如不使用分段电价结算,5月份小林家将多支付电费多少元?

查看答案和解析>>

同步练习册答案