【题目】如图,在梯形
中,
,
,
,
是
的中点,点
以每秒1个单位长度的速度从点
出发,沿
向点
运动;点
同时以每秒3个单位长度的速度从点
出发,沿
向点
运动,点
停止运动时,点
也随之停止运动.
(1)当运动时间
为多少秒时,
;
(2)当运动时间
为多少秒时,以点
,
,
,
为顶点的四边形是平行四边形;
(3)
,
,求
的面积关于运动时间
的函数关系和自变量
的取值范围.
![]()
【答案】(1)当运动时间
为1.5秒时,
;(2)当运动时间
为1秒或3.5秒时,以点
,
,
,
为顶点的四边形是平行四边形;(3)![]()
【解析】
(1)根据
、
可判定四边形
为平行四边形,此时
,可得方程
,解方程即可得解;
(2)分别从当
在
上时,四边形
为平行四边形和当
在
上时,四边形
为平行四边形两方面分析求解即可求得答案;
(3)分别从当
在线段
上时、当
与
重合时、当
在线段
上时、当
在线段
上时四方面进行讨论,从而确定
的面积关于运动时间
的函数关系和自变量
的取值范围.
解:(1)如图示,
![]()
∵
,![]()
∴四边形
为平行四边形
∴![]()
又∵
,![]()
∴
.
当运动时间
为1.5秒时,
.
(2)由题意知,此时有两种情况,
在
上或
在
上,
①当
在
上时,四边形
为平行四边形
此时
,
又∵
,![]()
∴![]()
∴![]()
∴
满足题意
②当
在
上时,四边形
为平行四边形
此时
.
又∵
,![]()
∴![]()
∴![]()
∴
满足题意;
当运动时间
为1秒或3.5秒时,以点
,
,
,
为顶点的四边形是平行四边形.
(3)如图,过点
作,
交
于点
,连接
,
.
∵
,![]()
∴![]()
∴
.
∴![]()
①如图(1),
![]()
当
在线段
上时,
.
此时
,
,即:![]()
![]()
.
②当
与
重合时,
,此时
不存在;
③当
在线段
上时,如图(2)
![]()
![]()
此时
,且![]()
即:![]()
![]()
![]()
④当
在线段
上时,如图(3),联结
,过
作
,交
于点![]()
![]()
此时
,且
,即:
.
梯形![]()
![]()
又∵![]()
∴![]()
∴![]()
∴
.
∴![]()
![]()
![]()
综上所述,
的面积关于运动时间
的函数关系及自变量
的取值范围为
![]()
故答案是:(1)当运动时间
为1.5秒时,
;(2)当运动时间
为1秒或3.5秒时,以点
,
,
,
为顶点的四边形是平行四边形;(3)
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点M在函数y=
(x>0)的图象上,过点M分别作x轴和y轴的平行线交函数y=
(x>0)的图象于点B、C.
(1)若点M的坐标为(1,3).
①求B、C两点的坐标;
②求直线BC的解析式;
(2)求△BMC的面积.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在一个可以自由转动的转盘中,指针位置固定,三个扇形的面积都相等,且分别标有数字1,2,3.
![]()
(1)小明转动转盘一次,当转盘停止转动时,指针所指扇形中的数字是奇数的概率为________;
(2)小明先转动转盘一次,当转盘停止转动时,记录下指针所指扇形中的数字;接着再转动转盘一次,当转盘停止转动时,再次记录下指针所指扇形中的数字,求这两个数字之和是3的倍数的概率(用画树状图或列表等方法求解)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在“双十二”期间,A,B两个超市开展促销活动,活动方式如下:
A超市:购物金额打9折后,若超过2000元再优惠300元;
B超市:购物金额打8折.
某学校计划购买某品牌的篮球做奖品,该品牌的篮球在A,B两个超市的标价相同.根据商场的活动方式:
(1)若一次性付款4200元购买这种篮球,则在B商场购买的数量比在A商场购买的数量多5个.请求出这种篮球的标价;
(2)学校计划购买100个篮球,请你设计一个购买方案,使所需的费用最少.(直接写出方案)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y=k1x+b与反比例函数y=
的图象交于A(2,m),B(-3,﹣2)两点.
(1)求m的值;
(2)根据所给条件,请直接写出不等式k1x+b>
的解集;
(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函数y=
图象上的两点, 且y1>y2,求实数p的取值范围.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为m的大正方形,两块是边长都为n的小正方形,五块是长为m,宽为n的全等小矩形,且m>n.(以上长度单位:cm)
(1)用含m,n的代数式表示所有裁剪线(图中虚线部分)的长度之和;
(2)观察图形,发现代数式2m2+5mn+2n2可以因式分解为 ;
(3)若每块小矩形的面积为10cm2,四个正方形的面积和为58cm2,试求(m+n)2的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)计算:
;
(2)已知x=
+3, y=
-3,求下列各式的值:①x2-2xy+y2;②x2-y2;
(3)已知a、b、c满足![]()
求:①a、b、c的值;
②请判断以a、b、c为边构成三角形的形状(按角分类),并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】希望中学为了教育学生,开展了以感恩为主题的有奖征文活动,并为获奖的同学颁发奖品.小红和小明去文化商店购买甲、乙两种笔记本作为奖品,若买甲种笔记本20个,乙种笔记本10个,共用110元,且买甲种笔记本30个比买乙种笔记本20个少花10元.
(1)求甲、乙两种笔记本的单价各是多少元?
(2)为了奖励更多的同学,学校决定再次购进甲、乙两种笔记本,若买甲种笔记本的数量比乙种笔记本的数量的2倍还少10个,且购买这两种笔记本的总金额不超过320元,求这次购买乙种笔记本最多多少个?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,E是AB上一点,连接CF、EF、EC,且CF=EF,下列结论正确的个数是( )
①CF平分∠BCD;②∠EFC=2∠CFD;③∠ECD=90°;④CE⊥AB.
![]()
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com