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    －的相反数是 ．

    3

    【解析】

    试题分析：只有符号不同的两个数我们称他们互为相反数．本题首先求出的值，然后计算相反数．

    考点：相反数的定义

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    ．计算：（每题4分共24分）

    （1）

    （2）

    （3）

    （4）

    （5）

    （6）

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    下列计算正确的是（ ）

    A．－2－=－6

    B．

    C．

    D．－6×

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    （8分）若，，，求的值．

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    化简的结果是（ ）

    A．0 B． C． D．

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    （本题满分12分）如图（1），将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起．

    （1）试判断∠ACE与∠BCD的大小关系，并说明理由；

    （2）若∠DCE＝30°，求∠ACB的度数；

    （3）猜想∠ACB与∠DCE的数量关系，并说明理由；

    （4）若改变其中一个三角板的位置，如图（2），则第（3）小题的结论还成立吗？ （不需说明理由）

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    用一副三角板不能画出（ ）

    A．75°角 B．135°角 C．160°角 D．105°角

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