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计算:(1)
2
2
-1
+
18
-4
1
2

(2)(5
48
-6
27
+4
15
3

(3)(6
x
4
-2x
1
x
)÷3
x

(4)
18
+(
2
+1)-1+(-2)-2
分析:(1)先进行分母有理化的运算,然后将二次根式化为最简,最后合并同类二次根式即可.
(2)先将二次根式化为最简,然后分别进行二次根式的除法运算.
(3)先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式,最后再进行二次根式的除法运算.
(4)先进行幂的运算,然后将二次根式化为最简,最后合并同类二次根式即可.
解答:解:(1)原式=2(
2
+1)+3
2
-2
2
=3
2
+2;

(2)原式=(20
3
-18
3
+4
15
)÷
3

=20-18+4
5

=2+4
5


(3)原式=(3
x
-2
x
)÷3
x

=
x
÷3
x

=
1
3


(4)原式=3
2
+
2
-1+
1
4
=4
2
-
3
4
点评:本题考查二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
1
10
)-1+
12
-
2
2-
3
-(2004-
2
)0

(2)分解因式:x3-x2y-x+y.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)22-(4.5-10);
(2)22÷(-
1
2
)2-(-34)÷(-
1
3
)

(3)
3-64
+
16
×
9
4
÷(-
2
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2
2
+3
48

(2)
32
+3
1
2
-2
1
8

(3)(1+
3
)(1-
3
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算下列各题:
①22×32与(2×3)2
②(-2)4×34与(-2×3)4
③27×2与28
(2)比较(1)中的结果,由此可以推断an×bn
=
=
(a×b)n,an+1
=
=
an×a.
(3)试根据(2)的结论,不用计算器计算0.1252010×82011的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)22-6÷(-2)×(-
1
2
)

(2)-32×(-2)3÷[(-1)6÷
1
6
×(-3)]+3÷(-2)2

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