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计算题:
(1)|-3|+(1-
2
0+
8
-(
1
2
-2
(2)(4-3x)3=-216;
(3)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根.
分析:(1)分别进行绝对值、零指数幂、二次根式的化简及负整数指数幂的运算,继而合并可得出答案.
(2)先求出4-3x的值,继而可得出x的值;
(3)分别求出a、b的值,继而求出a+2b的值,然后可得出a+2b的平方根.
解答:解:(1)原式=3+1+2
2
-4=2
2

(2)由题意得:4-3x=-6,
解得:x=
10
3

(3)由题意得:
2a-1=9
3a+b-1=16

解得:
a=5
b=2

故a+2b=9,即可得9的平方根为±3.
点评:本题考查了实数的运算,涉及了负整数指数幂及零指数幂的知识,属于基础题,掌握各部分的运算法则是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化简,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

作图计算题.
如图,在正方形网格上有一个△DEF(三个顶点均在格点上).
(1)作△DEF关于直线HG的轴对称图形(不写作法);
(2)若网格上的最小正方形的边长为1,则△DEF的面积为
3
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④当x=-1时,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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