【题目】一个不透明的袋中装有
个红球和
个白球,每个球除颜色外,其余特征均相同.
任意摸出
个球,摸出红球的概率是多少?
任意摸出
个球,摸到红球小明胜,摸出白球小刚胜,这个游戏公平吗?如果不公平,请你在此基础上设计一个公平的游戏,并说明你的设计理由.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC为锐角三角形,AD是BC边上的高,正方形EFMN的一边MN在边BC上,顶点E、F分别在AB、AC上,其中BC=24cm,高AD=12cm.
(1)求证:△AEF∽△ABC:
(2)求正方形EFMN的边长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的部分对应值如下表:
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | ﹣1 | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | … |
根据表格中的信息,完成下列各题:
(1)当x=3时,y=________;
(2)当x=_____时,y有最________值为________;
(3)若点A(x1,y1)、B(x2,y2)是该二次函数图象上的两点,且﹣1<x1<0,1<x2<2,试比较两函数值的大小:y1________y2 ;
(4)若自变量x的取值范围是0≤x≤5,则函数值y的取值范围是________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,重庆某广场新建与建筑物
垂直的空中玻璃走廊
与
相连,
与地面
垂直.在
处测得建筑物顶端
的仰角为
,测得建筑物
处的仰角为
(不计测量人员的身高),
为
米.图中的点
、
、
、
、
及直线
均在同一平面内.
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求
、
两点的高度差(结果精确到
米);
为方便游客,广场从地面
上的
点新建扶梯
,
所在斜面的坡度
,
到地面
的距离
为
米.一广告牌
位于
的中点
处,市政规划要求在点
右侧需留出
米的行车道,请判断是否需要挪走广告牌
,并说明理由.(参考数据:
,
,
,
,
)
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,点P到封闭图形F的“极差距离”D(P,W)定义如下:任取图形W上一点Q,记PQ长度的最大值为M,最小值为m(若P与Q重合,则PQ=0),则“极差距离”D(P,W)=M﹣m.如图,正方形ABCD的对角线交点恰与原点O重合,点A的坐标为(2,2)
(1)点O到线段AB的“极差距离”D(O,AB)=______.点K(5,2)到线段AB的“极差距离”D(K,AB)=______.
(2)记正方形ABCD为图形W,点P在x轴上,且“极差距离”D(P,W)=2,求直线AP的解析式.
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【题目】在一次促销活动中,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(如图,转盘被平均分成
份),并规定:顾客每购买
元的商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得
元、
元、
元的购物券,凭购物券可以在该商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券
元.
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(1)求每转动一次转盘所获购物券金额的平均数;
(2)如果你在该商场消费
元,你会选择转转盘还是直接获得购物券?说明理由.
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【题目】在
方格纸中的位置如图1所示,方格纸中的每个小正方形的边长为1个单位长度.
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(1)图1中线段
的长是___________;请判断
的形状,并说明理由.
(2)请在图2中画出
,使
,
,
三边的长分别为
,
,
.
(3)如图3,以图1中
的
,
为边作正方形
和正方形
,连接
,求
的面积.
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【题目】如图所示,在△ABC中,AB=CB,以BC为直径的⊙O交AC于点E,过点E作⊙O的切线交AB于点F.
(1)求证:EF⊥AB;
(2)若AC=16,⊙O的半径是5,求EF的长.
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【题目】某学校为了解学生体能情况,规定参加测试的每名学生从“立定跳远”,“耐久跑”,“掷实心球”,“引体向上”四个项目中随机抽取两项作为测试项目.
(1)小明同学恰好抽到“立定跳远”,“耐久跑”两项的概率是 ;
(2)据统计,初三(3)班共12名男生参加了“立定跳远”的测试,他们的分数如下:95、100、90、82、90、65、89、74、75、93、 92、85.
①这组数据的众数是 ,中位数是 ;
②若将不低于90分的成绩评为优秀,请你估计初三年级参加“立定跳远”的400名男生中成绩为优秀的学生约为多少人?
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