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    计算：（-3）2-|-
    1
    2
    |+2-1．
    原式=9-
    1
    2
    +
    1
    2
    =9．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在“文化宜昌•全民阅读”活动中，某中学社团“精一读书社”对全校学生的人数及纸质图书阅读量（单位：本）进行了调查，2012年全校有1000名学生，2013年全校学生人数比2012年增加10%，2014年全校学生人数比2013年增加100人．
    （1）求2014年全校学生人数；
    （2）2013年全校学生人均阅读量比2012年多1本，阅读总量比2012年增加1700本（注：阅读总量=人均阅读量×人数）
    ①求2012年全校学生人均阅读量；
    ②2012年读书社人均阅读量是全校学生人均阅读量的2.5倍，如果2012年、2014年这两年读书社人均阅读量都比前一年增长一个相同的百分数a，2014年全校学生人均阅读量比2012年增加的百分数也是a，那么2014年读书社全部80名成员的阅读总量将达到全校学生阅读总量的25%，求a的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）
    		(-5)2
    -|2-
    		2
    |+
    3-8

    （2）4（x+1）2-9=0．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）9+（-
    1
    5
    ）-4-（-0.2）；
    （2）
    3-8
    +
    16
    9
    -|-3|；
    （3）（-24）×（
    1
    2
    -
    1
    3
    +
    5
    12
    ）；
    （4）-32×（-
    1
    3
    ）2-（-2）3÷（-
    1
    2
    ）2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）计算：|-4|+（
    		2
    +1）0-
    		12
    ；
    （2）请在下列三个不为零的式子x2-4，x2-2x，x2-4x+4中，任选两个你喜欢的式子组成一个分式，并化简该分式．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一元二次方程（x+1）（2x-1）=6化成一般式后，一次项系数和常数项分别为（　　）
    A．1，-7B．2，-7C．2，1D．1，2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将一元二次方程3x（x-1）=2（x+2）-4化成一般形式为______，方程的解是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    		9
    -|-3|+（π-
    32013
    ）0-2-2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：20130+(
    1
    2
    )-1+2sin30°+|-4|    ．

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