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数轴上点的位置与它们所表示的数的大小有什么关系?

解:数轴上的点与实数一一对应,
原点的左边的位置所示的数小于0,原点右边的位置所示的数大于0,原点处所示的数等于0.
分析:根据数轴上原点的左边的位置小于0,原点右边的位置大于0,原点处等于0可得出答案.
点评:本题主要考查了数的大小与位置的关系,属于基础题,解题的关键是掌握实数的大小与位置的关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

9、数轴上点的位置与它们所表示的数的大小有什么关系?

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、根据下面给出的数轴,解答下面的问题:

(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
1
;B:
-2.5

(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:
5或-3

(3)若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数
0.5
表示的点重合;
(4)若数轴上M、N两点之间的距离为2010(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M:
-1006
 N:
1004

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
①请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
1
1
;B:
-2.5
-2.5

②观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:
-3或5
-3或5

③若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数
0.5
0.5
表示的点重合;
④若数轴上M、N两点之间的距离为2014(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N表示的数分别是:M:
-1008
-1008
;N:
1006
1006

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据给出的数轴,解答下面的问题:

(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A:
1
1
,B:
-2.5
-2.5

(2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:
-5和3
-5和3

(3)若将数轴折叠,使得A点与-2表示的点重合,则:①B点与哪个数表示的点重合?②若数轴上M、N两点之间的距离为2011(M在N的左侧),且M、N两点经过折叠后互相重合,求M、N两点表示的数分别是多少?

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