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据调查,八年级(1)班30位同学所穿鞋子的尺码如表所示:
码号/码 33 34 35 36 37
人  数 7 6 15 1 1
(1)求这组数据的平均数、中位数和众数;
(2)如果你是老板,去鞋厂进货时哪个尺码的鞋子可以多进一些?为什么?
分析:(1)根据平均数、中位数及众数的定义,求解即可;
(2)穿35码鞋号的人数最多,所以35码的鞋子可以多进一些.
解答:解:(1)
.
x
=
33×7+34×6+35×15+36×1+37×1
7+6+15+1+1
=34.4

中位数:35;
众数:35.
(2)可以多进些35码的鞋子,因为穿35码鞋子的人最多.
点评:本题考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、某校八年级(2)班共有学生54人,据统计原来每人每年用于购买饮料的平均支出是60元.经测算和市场调查,若该班学生集体该饮某品牌的桶装纯净水,则每年共需要360桶纯净水,每年总费用由两部分组成,一部分是购买纯净水的费用,另一部分是其它费用680元,已知纯净水的销售价x(元/桶)与购买总量y(桶)之间满足如图所示的关系.求:
(1)求y与x的函数关系式;
(2)请你根据所提供的信息分析一下,该班学生集体改饮桶装纯净水与个人买饮料哪一种花钱更少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

据调查,受此影响某一山区将有23名中、小学生将会因贫困而面临失学.已知资助一名中学生的学习费用需要a元,资助一名小学生的学习费用需要b元.某校学生闻此消息纷纷伸出友爱之手,积极捐款给予资助,以下就是该校各年级学生的捐款数额以及捐款恰好资助贫困中学生和小学生人数的部分情况表:
年级 捐款数额(元) 捐助贫困中学生人数(名) 捐助贫困小学生人数(名)
七年级 4000 2 4
八年级 4200 3 3
九年级 7400
4
4
7
7
(1)求a、b的值;
(2)九年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用,九年级学生可捐助的贫困中、小学生人数各是多少?

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区八年级上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

据调查,八年级(1)班30位同学所穿鞋子的尺码如下表所示:

码号/码
33
34
35
36
37
人 数
7
6
15
1
1
(1)求这组数据的平均数、中位数和众数
(2)如果你是老板,去鞋厂进货时哪个尺码的鞋子可以多进一些?为什么?

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

据调查,八年级(1)班30位同学所穿鞋子的尺码如下表所示:

码号/码

33

34

35

36

37

人 数

7

6

15

1

1

(1)求这组数据的平均数、中位数和众数

(2)如果你是老板,去鞋厂进货时哪个尺码的鞋子可以多进一些?为什么?

 

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