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计算下列各题:
(1)5-2×|-22+3×[-3×(-2)2+(-4)2÷(-1)7]|;
(2)[(-1)2011-(
3
4
-
1
6
-
3
8
)×24]÷|-32+5|

(3)(
9
30
-
1
15
)×(-30)

(4)-23-1
3
4
×(-
8
21
)+|-2|×(-1)×(-4)

(5)49
24
25
×(-5)

(6)3.95×6-1.45×6+(
7
48
-
5
6
+
1
6
)×24-3
1
2

(7)(
1
3
-
1
6
+
1
4
)÷(-
1
24
)

(8)-33×(-5)+16÷(-2)3-|-4×5|+(
5
8
-0.625)2;     
(9)-12012-(1-0.5)×
1
3
分析:(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(5)原式第一个因式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果;
(6)原式前两项提取6变形,第三项利用乘法分配律计算,即可得到结果;
(7)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可得到结果;
(8)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(9)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:(1)原式=5-2×|[-4+3×[-3×4+16÷(-1)]|=5-2×|(-4-36-16)|=5-2×56=5-112=-107;
(2)原式=(-1-18+4+9)÷|-9+5|=-6÷4=-
3
2

(3)原式=-9+2=-7;
(4)原式=-8-
7
4
×(-
8
21
)+2×1×4=-8+
2
3
+8=
2
3

(5)原式=(50-
1
25
)×(-5)=-250+
1
5
=-249
4
5

(6)原式=6×(3.95-1.45)+
7
2
-20+4-3
1
2
=15-20+4=-1;
(7)原式=(
1
3
-
1
6
+
1
4
)×(-24)=-8+4-6=-10;
(8)原式=-27×(-5)+16÷(-8)-20+0=135-2-20=113;
(9)原式=-1-
1
2
×
1
3
=-1-
1
6
=-1
1
6
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三个式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法计算下列各题(第(1)(2)小题要有必要的运算步骤,第(3)小题可直接写出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

你想提高计算的准确率吗?不妨试试“一步一回头”.抄题与计算时每写一个数都要回头看一下是否有误.开始时可能感觉很慢,一旦形成习惯就会快起来的!计算下列各题:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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