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    一个空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（　　）
    A、2π+2
    		3
    B、4π+2
    		3
    C、2π+
    2
    		3
    3
    D、4π+
    2
    		3
    3
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形，判断出几何体的形状，再列式计算即可．
    解答：解：根据三视图可得：该几何体下半部分是圆柱，上半部分是四棱锥，
    ∵圆柱的底面积为π×12=π，四棱锥的高为
    		22-12
    =
    		3
    ，
    则该几何体的体积=π×2+
    1
    3
    ×
    1
    2
    ×2×2×
    		3
    =2π+
    2
    		3
    3
    ；
    故选：C．
    点评：此题考查了由三视图判断几何体，用到的知识点是圆柱、四棱锥的体积公式，关键是根据三视图判断出图形的形状．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，经过原点的直线交双曲线y=-
    6
    x
    （x＜0）于点P，过P分别作x轴，y轴的垂线PA，PB，分别交双曲线y=
    k
    x
    （x＜0）于C，D，连接CD，若
    CD
    OP
    =
    2
    3
    ，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AM是BC边上的中线，AD⊥BC于D，求证：AB2-AC2=2BC•DM．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，当AC∥BD，直线AC、BD及线段AB的平面分成①②③④四部分（规定，线上各点不属于任何一部分），点P在某一部分时，连PA、PB．
    （1）当动点P在第①部分时，如图1，∠APB、∠PAC、∠PBD的关系式为：
     
    ．
    （2）当动点P在第②部分时，在图（2）中画图后，说明∠APB、∠PAC、∠PBD的关系．
    （3）当动点P在第③部分时，在图（3）中画图后，说明∠APB、∠PAC、∠PBD的关系（分情况说明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，正确的是（　　）
    A、2a2•3a3=6a6
    B、（-2a）2=-4a2
    C、（a5）2=a7
    D、（x2+1）-1=
    1
    x2+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列实数中，无理数的是（　　）
    A、π
    B、0.
    •
    3
    C、-
    		16
    D、
    22
    7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若∠A=20.25°，∠B=20°18′，则∠A
     
    ∠B（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一元二次方程ax2+bx+c=0的两根x1、x2均为正数，且满足1＜
    x1
    x2
    ＜2（其中x1＞x2），那么称这个方程有“邻近根”．已知关于x的一元二次方程mx2-（m-1）x-1=0（m＞-1）有“邻近根”，试比较m与-
    1
    2
    大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、10的平方根是±
    		10
    B、-2是4的一个平方根
    C、
    4
    9
    的平方根是
    2
    3
    D、实数与数轴上的点一一对应

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