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若不等式2(x+1)-5<3(x-1)+4的最小整数解是方程
13
x-ax=5
的解,求代数式a2-2a-11的值.
分析:先求出不等式的2(x+1)-5<3(x-1)+4解集,从中确定最小整数解,然后代入方程中,解关于a的方程,求出a的值,再代入代数式求出代数式的值.
解答:解:解不等式2(x+1)-5<3(x-1)+4,得x>-4,
∵大于-4的最小整数是-3,
∴x=-3是方程
1
3
x-ax=5
的解.
把x=-3代入
1
3
x-ax=5
中,得:
1
3
×(-3)-a×(-3)=5

解得a=2.
当a=2时,a2-2a-11=22-2×2-11=-11.
∴代数式a2-2a-11的值为-11.
点评:本题是不等式与方程相结合的题目,正确求出不等式的解集,确定最小的正整数解,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x>a+2
x<3a-2
无解,则a的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
6x-a<0
2x+5>4x-1
的解集为x<0,则a的取值范围为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式m-2>
1
3
(m-x)
的解集为x>2,则m的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中:
①若不等式组
x>-2
x<a
的整数解只有5个,则a的取值范围是3<a≤4
②方程组
2x-y=5
x-
y
2
=6
无解;
③两个五次多项式的和一定是五次多项式;
④等腰三角形中,有两条边的长是5cm和13cm,则三角形的周长一定是31cm.
正确的有(  )个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
2x-4>0
x-a+2<0
无解,则a的取值范围是
a≤4
a≤4

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