精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知△ABC是等腰三角形,AB=AC

1)特殊情形:如图1,当DE∥BC时,有DB EC.(填“=”

2)发现探究:若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转αα180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

3)拓展运用:如图3P是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,且PB=1PC=2PA=3,求∠BPC的度数.

【答案】1=;(2)成立,证明见解析;(3135°.

【解析】

试题(1)由DE∥BC,得到,结合AB=AC,得到DB=EC

2)由旋转得到的结论判断出△DAB≌△EAC,得到DB=CE

3)由旋转构造出△CPB≌△CEA,再用勾股定理计算出PE,然后用勾股定理逆定理判断出△PEA是直角三角形,在简单计算即可.

试题解析:(1∵DE∥BC

∵AB=AC

∴DB=EC

故答案为=

2)成立.

证明:由易知AD=AE

由旋转性质可知∠DAB=∠EAC

∵AD=AEAB=AC

∴△DAB≌△EAC

∴DB=CE

3)如图,

△CPB绕点C旋转90°△CEA,连接PE

∴△CPB≌△CEA

∴CE=CP=2AE=BP=1∠PCE=90°

∴∠CEP=∠CPE=45°

Rt△PCE中,由勾股定理可得,PE=

△PEA中,PE2=2=8AE2=12=1PA2=32=9

∵PE2+AE2=AP2

∴△PEA是直角三角形

∴∠PEA=90°

∴∠CEA=135°

∵△CPB≌△CEA

∴∠BPC=∠CEA=135°

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】高高的路灯挂在路边的上方,高傲而明亮,小明拿着一根2米长的竹竿,想量一量路灯的高度,直接量是不可能的.于是,他走到路灯旁的一个地方,竖起竹竿(即AE),这时,他量了一下竹竿的影长(AC)正好是1米,他沿着影子的方向走,向远处走出两根竹竿的长度(即AB=4米),他又竖起竹竿,这时竹竿的影长正好是一根竹竿的长度(即BD=2米).此时,小明抬头瞧瞧路灯,若有所思地说:噢,我知道路灯有多高了!同学们,请你和小明一起解答这个问题:

(1)在图中作出路灯O的位置,并作OP⊥lP.

(2)求出路灯O的高度,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】平面直角坐标系中,点P的坐标为(m,n),则向量可以用点P的坐标表示为=(m,n);已知=(x1,y1),=(x2,y2),若x1x2+y1y2=0,则互相垂直.

下面四组向量:①=(3,﹣9),=(1,﹣);

=(2,π0),=(21,﹣1);

=(cos30°,tan45°),=(sin30°,tan45°);

=(+2,),=(﹣2,).

其中互相垂直的组有(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在矩形ABCD中,AD>AB,点PCD边上的任意一点(不含C,D两端点),过点PPFBC,交对角线BD于点F.

(1)如图1,将PDF沿对角线BD翻折得到QDF,QFAD于点E.求证:DEF是等腰三角形;

(2)如图2,将PDF绕点D逆时针方向旋转得到P'DF',连接P'C,F'B.设旋转角为α(0°<α<180°).

①若0°<α<BDC,即DF'在∠BDC的内部时,求证:DP'C∽△DF'B.

②如图3,若点PCD的中点,DF'B能否为直角三角形?如果能,试求出此时tanDBF'的值,如果不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知OAOB=4,∠AOB=60°,半A的半径为1,点C是半圆上任意一点,连结OC,把OC绕点O顺时针旋转6

0°到OD的位置,连结BD

(1)如图1,求证:ACBD

(2)如图2,当OC与半圆相切于点C时,求CD的长.

(3)直接写出△AOC面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在一次军事演习中,蓝方在一条东西走向的公路上的A处朝正南方向撤退,红方在公路上的B处沿南偏西60°方向前进实施拦截,红方行驶1000米到达C处后,因前方无法通行,红方决定调整方向,再朝南偏西45°方向前进了相同的距离,刚好在D处成功拦截蓝方,求拦截点D处到公路的距离(结果不取近似值).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:在一次数学社团活动课上,同学们测量一座古塔CD的高度,他们首先在A处安置测量器,测得塔顶C的仰角∠CFE30°,然后往塔的方向前进100米到达B处,此时测得塔顶C的仰角∠CGE60°,已知测量器高1.5米,请你根据以上数据计算出古塔CD的高度.(保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点(4,3),(3,0).

(1)求b、c的值;

(2)求出该二次函数图象的顶点坐标和对称轴,并在所给坐标系中画出该函数的图象

(3)该函数的图象经过怎样的平移得到y=x2的图象

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+3与抛物线交于AB两点,点Ax轴上,点B的横坐标为.动点P在抛物线上运动(不与点AB重合),过点Py轴的平行线,交直线AB于点Q.当PQ不与y轴重合时,以PQ为边作正方形PQMN,使MNy轴在PQ的同侧,连结PM.设点P的横坐标为m

1)求bc的值.

2)当点N落在直线AB上时,直接写出m的取值范围.

3)当点PAB两点之间的抛物线上运动时,设正方形PQMN的周长为C,求Cm之间的函数关系式,并写出Cm增大而增大时m的取值范围.

4)当PQM与坐标轴有2个公共点时,直接写出m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案