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14、如图,图中内错角的对数是
4
分析:根据内错角是在截线两旁,被截线之内的两角,内错角的边构成”Z“形作答.
解答:解:由内错角定义,直线AB、CD被BC所截,内错角有:∠ABC与∠DCB;
直线EC、AB被BC所截,内错角有:∠ABC与∠ECB为内错角;
直线FB、CD被BC所截,内错角有:∠FBC与∠DCB;
直线EC、FB被BC所截,内错角有:∠FBC与∠ECB为内错角.
共有4对.
故答案为:4.
点评:本题主要考查内错角的定义,要灵活掌握变形直线相交所成的内错角.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(1)完成下面的证明:
已知:如图1,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD.
求证:∠EGF=90°.
证明:∵HG∥AB,(已知) 
∴∠1=∠3. (
两直线平行,内错角相等
两直线平行,内错角相等
 )
又∵HG∥CD,(已知)
∴∠2=∠4.  (
两直线平行,内错角相等
两直线平行,内错角相等

∵AB∥CD,(已知)
∴∠BEF+
∠EFD
∠EFD
=180°.(
两直线平行,同旁内角互补
两直线平行,同旁内角互补

又∵EG平分∠BEF,(已知)
∴∠1=
1
2
BEH
BEH
.(
角平分线定义
角平分线定义

又∵FG平分∠EFD,(已知)
∴∠2=
1
2
EFD
EFD
.(
角平分线定义
角平分线定义

∴∠1+∠2=
1
2
∠BEH
∠BEH
+
∠EFD
∠EFD
).
∴∠1+∠2=90°.
∴∠3+∠4=90°.(
等量代换
等量代换
).即∠EGF=90°.
(2)如图2,已知∠ACB=90°,那么∠A的余角是哪个角呢?答:
∠B
∠B

小明用三角尺在这个三角形中画了一条高CD(点D是垂足),得到图3,
①请你帮小明在图中画出这条高;
②在图中,小明通过仔细观察、认真思考,找出了三对余角,你能帮小明把它们写出来吗?答:a
∠ACD与∠BCD
∠ACD与∠BCD
;b
∠A与∠ACD
∠A与∠ACD
;c
∠B与∠BCD
∠B与∠BCD

③∠ACB,∠ADC,∠CDB都是直角,所以∠ACB=∠ADC=∠CDB,小明还发现了另外两对相等的角,请你也仔细地观察、认真地思考分析,试一试,能发现吗?把它们写出来,并请说明理由.
(3)在直角坐标系中,第一次将△OAB变换成OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2,第三次将△OA2B2变换成△OA3B3,已知A(1,3),A1(2,3),A2(4,3),A3(8,3),B(2,0),B1(4,0),B2(8,0),B3(16,0).
①观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按此规律再将△OA3B3变换成△OA4B4,则A4的坐标为
(16,3)
(16,3)
,B4的坐标为
(32,0)
(32,0)

②按以上规律将△OAB进行n次变换得到△AnBn,则可知An的坐标为
(2n,3)
(2n,3)
,Bn的坐标为
(2n+1,0)
(2n+1,0)

③可发现变换的过程中A、A1、A2、…、An纵坐标均为
3
3

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

如图,图中的内错角共有

[  ]

A.10对
B.8对
C.6对
D.4对

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科目:初中数学 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044

如图,图中有几对内错角,这几对内错角分别是哪两条直线被哪一条直线所截构成的?[方法提示:依据内错角中的两个角的特殊位置关系进行判断和寻找.]

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科目:初中数学 来源: 题型:013

如图,图中的内错角共有

[  ]

A.10对
B.8对
C.6对
D.4对

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科目:初中数学 来源:1999年四川省内江市中考数学试卷(附加卷)(解析版) 题型:选择题

(1999•内江)如图,若直线MN与△ABC的边AB、AC分别交于E、F,则图中的内错角有( )

A.2对
B.4对
C.6对
D.8对

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