精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)解方程:
2+x
x-3
=
x-1
x+4

(2)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,AD=4,AB=5,点A的坐标为(-2,0).求点B,C,D的坐标.
分析:(1)首先方程两边同时乘以(x-3)(x+4)去分母,再去括号,移项,合并同类项,最后把x的系数化为1即可,注意不要忘记检验.
(2)首先根据点A的坐标得到B点坐标,再根据勾股定理算出OD的长,进而得到D点坐标,再利用平行四边形的性质可得AB=CD,再结合D点坐标,可得C点坐标.
解答:解:(1)去分母得:(2+x)(x+4)=(x-1)(x-3),
去括号得:x2+6x+8=x2-4x+3,
移项合并同类项得;10x=-5,
把x的系数化为1得:x=-
1
2

检验:把x=-
1
2
代入(x-3)(x+4)≠0,
故x=-
1
2
是原方程的解;

(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DC=AB=5,
∵点A的坐标为(-2,0),
∴B(3,0),
∵OD=
AD2-AO2
=
16-4
=2
3

∴D(0,2
3
),
∴C(5,2
3
),
综上:B(3,0),C(5,2
3
),D(0,2
3
).
点评:此题主要考查了解分式方程,以及平行四边形的性质与点的坐标,题目比较基础,同学们再解分式方程时,一定注意不要忘记检验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合题意,舍去].
2.当x<o时,原方程化为:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2=-2.所以原方程的根为:x1=2,x2=-2
请参照例题解方程:x2-|x-1|-1=0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程:4(x-1)=1-x
(2)解方程:
x+1
2
-
2-3x
3
=1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移项,得-3x+2x=8-1…③
合并同类项,得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的过程中,是否有错误?答:
 
;如果有错误,则错在
 
步.如果上述解方程有错误,请你给出正确的解题过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算与解方程:
(1)
3-x
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)

(2)
x
x-y
y2
x+y
-
x4y
x4-y4
÷
x2
x2+y2

(3)
5
2x+3
=
3
x-1

(4)
x
x+2
-
x+2
x-2
=
8
x2-4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)先化简再求值:
x2+x
x
÷(x+1)+
x2-x-2
x-2
,(其中x=-3).
(2)解方程
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

查看答案和解析>>

同步练习册答案