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精英家教网如图,在Rt△OAB中,∠A=90°,∠ABO=30°,OB=
8
3
3
,边AB的垂直平分线CD分别与AB、x轴、y轴交于点C、G、D.
(1)求点G的坐标;
(2)求直线CD的解析式;
(3)在直线CD上和平面内是否分别存在点Q、P,使得以O、D、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,求出点Q得坐标;若不存在,请说明理由.
分析:(1)根据DC是AB垂直平分线,得出G点为OB的中点,再根据OB的值,即可求出点G的坐标;
(2)先过点C作CH⊥x轴,在Rt△ABO中,根据∠ABO的度数和OB的值求出AB的长,再在Rt△CBH中,求出OH的值,得出点D的坐标,再设直线CD的解析式,得出k,b的值,即可求出直线CD的解析式;
 (3)首先判断出存在点Q、P,使得以O、D、P、Q为顶点的四边形是菱形,再分四种情况进行讨论,根据条件画出图形,分别根据Q点的不同位置求出Q的坐标即可.
解答:解:(1)∵DC是AB垂直平分线,OA垂直AB,
∴G点为OB的中点,
∵OB=
8
3
3

∴G(
4
3
3
,0).

(2)过点C作CH⊥x轴于点H,
在Rt△ABO中,∠ABO=30°,OB=
8
3
3

∴cos30°=
AB
8
3
3
=
3
2
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即AB=
8
3
3
×
3
2
=4,
又∵CD垂直平分AB,
∴BC=2,在Rt△CBH中,CH=
1
2
BC=1,BH=
3

∴OH=
8
3
3
-
3
=
5
3
3

∴C(
5
3
3
,-1),
∵∠DGO=60°,
∴OG=
1
2
OB=
4
3
3

∴OD=
4
3
3
tan60°=4,
∴D(0,4),
设直线CD的解析式为:y=kx+b,则
-1=
5
3
3
k+b
4=b
,解得:
k=-
3
b=4

∴y=-
3
x+4;
   
(3)存在点Q、P,使得以O、D、P、Q为顶点的四边形是菱形.
①如图,当OD=DQ=QP=OP=4时,四边形DOPQ为菱形,
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设QP交x轴于点E,在Rt△OEP中,OP=4,∠OPE=30°,
∴OE=2,PE=2
3

∴Q(2,4-2
3
).

②如图,当OD=DQ=QP=OP=4时,四边形DOPQ为菱形,
延长QP交x轴于点F,在Rt△POF中,OP=4,∠FPO=30°,
∴OF=2,PF=2
3

∴QF=4+2
3

∴Q(-2,4+2
3
).
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③如图,当PD=DQ=QO=OP=
4
3
3
时,四边形DOPQ为菱形,在Rt△DQM中,∠MDQ=30°,
∴MQ=
1
2
DQ=
2
3
3

∴Q(
2
3
3
,2).
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④如图,当OD=OQ=QP=DP=4时,四边形DOQP为菱形,
设PQ交x轴于点N,此时∠NOQ=∠ODQ=30°,
在Rt△ONQ中,NQ=
1
2
OQ=2,
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∴ON=2
3

∴Q(2
3
,-2);
综上所述,满足条件的点Q共有四点:(2,4-2
3
),(-2,4+2
3
),(
2
3
3
,2),(2
3
,-2);
点评:此题考查了一次函数的综合应用;解题的关键是对(3)中Q点的不同位置分别进行求解,不要漏掉.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在Rt△OAB中,∠OBA=90°,且点B的坐标为(0,4).
(1)写出点A的坐标;
(2)画出△OAB绕点O顺时针旋转90°后的△O1A1B1
(3)求出sin∠A1OB1的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且点B的坐标为(4,2),将△OAB绕点O逆时针旋转90°后得△精英家教网OA1B1
(1)在图中作出△OA1B1并直接写出A1,B1的坐标;
(2)求点B旋转到点B1所经过的路线长(结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且点B的坐标为(4,3).
(1)在图中画出△OAB绕点O逆时针旋转90°后的△OA1B1
(2)求点B旋转到点B1所经过的路线长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△OAB中,∠OBA=90°,OB=AB=4,将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到△OA1B1
(1)线段OB1的长是
4
4
,∠A1OB的度数是
135°
135°

(2)连接BB1,求证:四边形OBB1A1是平行四边形;
(3)求四边形OBB1A1的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•株洲)如图,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,OA=AB=6,将△OAB绕点O沿逆时针方向旋转90°得到△OA1B1
(1)线段OA1的长是
6
6
,∠AOB1的度数是
135
135
度;
(2)连接AA1,求证:四边形OAA1B1是平行四边形;
(3)四边形OAA1B1的面积.

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