【题目】对于未知数为 x,y 的二元一次方程组,如果方程组的解 x,y 满足
,我们就说方程组的解 x 与 y 具有“邻好关系”.
(1) 方程组
的解x与y是否具有“邻好关系”? 说明你的理由;
(2) 若方程组
的解x与y具有“邻好关系”,求m的值;
(3) 未知数为x,y的方程组
,其中a与x,y都是正整数,该方程组的解x与y是否具有“邻好关系”? 如果具有,请求出a的值及方程组的解;如果不具有,请说明理由.
【答案】(1)方方程组的解x,y具有“邻好关系” ;(2)m=6或m=4;(3)a=1,方程组的解为
.
【解析】
(1)先求出方程组
的解,再根据“邻好关系”的定义判断即可;
(2)用含m的代数式表示出方程组
的解,然后根据
列方程求解;
(3)用含a的代数式表示出方程组
的解,然后根据a与x,y都是正整数讨论即可.
(1)![]()
①-②,得
3y=6,
∴y=2,
把y=2代入①得,
x+4=7,
∴x=3,
∴方程组解得
,
∵
,
∴方程组的解x,y具有“邻好关系”.
(2)方程组解得
,
,
∴5-m=±1,
∴m=6或m=4 ;
(3)
,
①+②得:
,
∴
③,
把③代入②得
,
∴
,
∵a,x,y均为正整数,
∴
,
∴
,
∴当a=1时, x=3,y=4;
当a=2时,x=1,y=3;
在上面符合题意的两组解中,只有a=1时,|3-4|=1,
∴a=1,该方程组的解x与y具有“邻好关系”,此时方程组的解为
.
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O与边AB,BC分别交于点D,E.过E的直线与⊙O相切,与AC的延长线交于点G,与AB交于点F.![]()
(1)求证:△BDE为等腰三角形;
(2)求证:GF⊥AB;
(3)若⊙O半径为3,DF=1,求CG的长.
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【题目】计算题
(1)若a=cos45°,b=(π+1)0 , c=
,d=(﹣
)﹣1 , 化简得
a= , b= , c= , d=;
(2)在(1)的条件下,试计算
﹣cd.
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【题目】某书店在图书批发中心选购
两种科普书,
种科普书每本进价比
种科普书每本进价多
元.若用
元购进
种科普书的数量是用
元购进
种科普书数量的
倍.
(1)求
两种科普书每本进价各是多少元;
(2)该书店计划
种科普书每本售价为
元,
种科普书每本售价为
元,购进
种科普书的数量比购进
种科普书的数量的
还少
本,若
两种科普书全部售出,使总获利超过
元,则至少购进
种科普书多少本?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点是A(﹣5,1),B(﹣2,3),平移线段AB得到线段A1B1 , 若点A的对应点A1的坐标为(1,2),则点B的对应点B1的坐标为 . ![]()
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【题目】青岛是全车著名的海滨旅游城市,有丰富的旅游产品.某校九年级(1)班的同学就部分旅游产品的喜爱情况对游客随机调查,要求游客在列举的旅游产品中选出喜爱的产品,且只能选一项.以下是同学们根据游客选择整理的不完整的统计图(图①为旅游产品喜爱情况条形统计图,图②为旅游产品喜爱情况扇形统计图):
根据以上信息完成下列问题:![]()
(1)随机调查的游客有多少人;在扇形统计图中,A部分所占的圆心角是多少度.
(2)请将条形统计图①补充完整.
(3)请根据调查结果估计在3000名游客中喜爱大泽山葡萄的约有多少人.
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【题目】如图,圆O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∠A=25°,过点C作圆O的切线,交AB的延长线于点D,则∠D的度数是( )![]()
A.25°
B.40°
C.50°
D.65°
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【题目】红星中学计划组织“春季研修活动,活动组织负责人从公交公司了解到如下租车信息:
车型 |
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|
载客量(人/辆) |
|
|
租金(元/辆) |
|
|
校方从实际情况出发,决定租用
、
型客车共
辆,而且租车费用不超过
元。
(1)请为校方设计可能的租车方案;
(2)在(1)的条件下,校方根据自愿的原则,统计发现有
人参加,请问校方应如何租车,且又省钱?
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