如图，点M是反比例函数
在第一象限内图象上的点，作MB⊥x轴于B．过点M的第一条直线交y轴于点A1，交反比例函数图象于点C1，且A1C1=A1M，△A1C1B的面积记为S1；过点M的第二条直线交y轴于点A2，交反比例函数图象于点C2，且A2C2=A2M，△A2C2B的面积记为S2；则S2= ：若继续过点M的第三条直线交y轴于点A3，交反比例函数图象于点C3，且A3C3=A3M，△A3C3B的面积记为S3；以此类推…；则Sn= （用含n的代数式表示）．
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阳光课堂同步练习系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
已知某校八年级500名学生的一次普法知识竞赛成绩，现在想知道每个分数段内的人数，需要做的统计工作是( )．
A．抽取样本，用样本估计总体
B．求平均成绩
C．进行分组，整理数据分布情况
D．找中位数与众数
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科目：初中数学 来源： 题型：
行人过路口不走人行横道或者过街设施、车辆行人闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飙车、违反禁令标志、违法使用公交专用道、违法穿插排队车辆等是八类严重影响城市交通秩序的交通违法行为。为了配合某市公安机关整治城市交通秩序集中统一行动启动。小明和他的同学在城区中心的一个十字路口，观察、统计白天抽取几个时段中闯红灯的人次．制作了如下的两个数据统计图，其中老年人闯红灯人次为18人.
（1）统计的时段内，闯红灯一共为多少人次？
（2）求图1提供的五个数据(各时段闯红灯人次)的中位数,并补全条形图;
（3）估计一个月(按30天计算)白天统计时段，在该十字路口闯红灯的未成年人约有多少人次?
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，在单位长度为1的正方形网格中，一段圆弧经过格点A、B、C.
（1）请完成如下操作：①建立平面直角坐标系,使得B点坐标为(4,4)； ②根据图形提供的信息，标出该圆弧所在圆的圆心D，并连结AD、CD.
（2）请在（1）的基础上，完成下列问题：
① 写出点的坐标：C______ __、D_____ ___；
② ⊙D的半径=_________（结果保留根号）；
③ 若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图，则该圆锥的底面面积=______ _____（结果保留
）．
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图象上的是( )．
∥
，直线
与
．