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    3．如图，已知线段a，b，且a＞b，用直尺和圆规作一条线段，使它等于3a-b．（要求保留作图痕迹，并写出作法）

    分析 在射线上延长截取AB=BC=CD=a，再截取DE=b，则AE=3a-b．

    解答 解：如图，①在射线上延长截取AB=BC=CD=a，
    ②截取DE=b，则AE为所作．

    点评 本题考查了作图-复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．

    练习册系列答案
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    13．如图，水平地面有一个面积为120πcm2的灰色扇形OAB，其中OA的长度为12cm，且OA与地面垂直．若在没有滑动的情况下，将图最左边的扇形向右滚动至点A 再一次接触地面时，则O点移动的路径长为22π．

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    14．把下列各数填在相应的集合内：6，-3，2.5，0，-1，-|-9|，-（-3.15）
    （1）整数集合{6，-3，0，-1，-|-9|…}
    （2）分数集合{2.5，-（-3.15）…}
    （3）非负数集合{6，2.5，0，-（-3.15）…}
    （4）正有理数集合{6，2.5，-（-3.15）…}
    （5）负数集合{-3，-1，-|-9|…}．

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    11．用不等式表示x与5的差不小于4：x-5≥4．

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    18．下列说法中，错误的是（　　）
    A．任何有理数的绝对值都是非负数
    B．如果两个有理数的绝对值相等，那么这两个数相等
    C．互为相反数的两个数的绝对值相等
    D．数轴正半轴上距原点5个单位长度的点表示的数是5

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    8．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2＞2（x-1）}\\{\frac{2x-1}{3}≤1}\end{array}\right.$，并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如果m-n=0，则下面结论正确的是（　　）
    A．m=0B．n=0C．m=nD．m与n互为相反数

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．若二次函数y=ax2+bx+a2-2（a，b为常数）的图象如图，则a的值为（　　）
    A．1B．$\sqrt{2}$C．-$\sqrt{2}$D．-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．在平面直角坐标系中，对于平面内任一点P（a，b），若规定以下两种变换：
    ①f（a，b）=（-a，-b）．如f（1，2）=（-1，-2）
    ②g（a，b）=（b，a）．如g（1，3）=（3，1）
    按照以上变换，那么f（g（a，b））等于（-b，-a）．

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