练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    18．下列说法正确的是（　　）
    A．长方形的长是a米，宽比长短25米，则它的周长可表示为（2a-25）米
    B．6h表示底为6，高为h的三角形的面积
    C．10a+b表示一个两位数，它的个位数字是a，十位数字是b
    D．甲、乙两人分别从相距40千米的两地相向出发，其行走的速度分别为3千米/小时和5千米/小时，经过x小时相遇，则可列方程为3x+5x=40

    分析 根据各个选项中的语句可以列出相应的代数式或者列出方程，从而可以判断哪个选项是正确的．

    解答 解：长方形的长是a米，宽比长短25米，则它的周长可表示为2a+2（a-25）=（4a-50）米，故选项A错误；
    $\frac{6h}{2}$表示底为6，高为h的三角形的面积，故选项B错误；
    10a+b表示一个两位数，它的个位数字是b，十位数字是a，故选项C错误；
    甲、乙两人分别从相距40千米的两地相向出发，其行走的速度分别为3千米/小时和5千米/小时，经过x小时相遇，则可列方程为3x+5x=40，故选项D正确；
    故选D．

    点评 本题考查由实际问题抽象出一元一次方程、列代数式，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．解不等式：$\frac{x-3}{2}$≥$\frac{2x-5}{3}$，并写出它的正整数解．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知：|m|=2，a、b互为相反数，且都不为0，c、d互为倒数，求2（a+b）+（$\frac{a}{b}$-3cd）-m的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，已知以△ABC的BC边上一点O为圆心的圆，经过A，B两点，且与BC边交于点E，D为弧BE的中点，连接AD交OE于点F，若AC=FC
    （Ⅰ）求证：AC是⊙O的切线；
    （Ⅱ）若BF=5，DF=$\sqrt{17}$，求⊙O的半径．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．为了解我市的空气质量情况，某环保兴趣小组从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计，绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）．

    请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）被抽取的天数是60天，扇形统计图中表示“优”的扇形的圆心角度数是72度；
    （2）请补全条形统计图；
    （3）请根据上面的数据，估计该市这一年（365天）达到“优”和“良”的总天数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．解下列一元一次方程：
    3x-1=$\frac{x-1}{2}$+5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．在下面四个立体图形中，从左面看与从正面看所得到的平面图形不相同的是（　　）
    A．
    正方体    		B．
    长方体    		C．
    球    		D．
    圆锥

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，直线DE过等边△ABC的顶点B，连接AD、CE，AD∥CE，∠E=30°，若BE：AD=1：$\sqrt{3}$，CE=4$\sqrt{3}$时，则BC=2$\sqrt{7}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．数学兴趣小组的同学用棋子摆下了如图所示的三个“工”字型图案，依据这种摆放规律：

    （1）摆放第4个“工”字型图案需22枚棋子；
    （2）摆放第n个“工”字型图案需5n+2枚棋子．（用含n的式子表示）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案