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    16、（1）作出△ABC的三条高；
    （2）将下图按箭头方向平移3cm．
    分析：（1）过三角形的三个顶点分别作对边的垂线段即可；
    （2）利用对应点的连线平行且相等，先找出五角星各个顶点的对应点，然后顺次连接即可．
    解答：解：
    点评：本题考查了图形的平移和三角形高线的作法，平移作图的关键是利用平移的性质做各个关键点的对应点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画图：作出∠ABC的平分线BP．（要求：用尺规作图，保留作图痕迹，写出作法，不用证明）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、按要求用尺规作图（只保留作图痕迹，不必写出作法）
    （1）在图（1）中作出∠ABC的平分线；
    （2）在图（2）中作出△DEF的外接圆O．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：△ABC（如图）利用尺规作图，作出△ABC的外接圆（保留作图痕迹，不必写作法）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用尺规作出△ABC的内切圆（不写作法，保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，请在8×8的网格中，以点O为位似中心，作出△ABC的一个位似图形△A′B′C′，使△A′B′C′与△ABC的位似比为2：1．（要求：用铅笔、直尺作图，保留适当的作图痕迹．）

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