精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,BE平分∠ABC,AC=9cm,求CE的长.
分析:在三角形ABC中,由A和C的度数,利用三角形的内角和定理求出∠ABC的度数,再由BE平分∠ABC,可得出∠EBA=∠A=∠CBE=30°,利用等角对等边得到BE=AE,设CE=x,由AC-CE及AC的长表示出AE,可表示出BE,在三角形BCE中,由=∠CBE=30°,利用直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,可得出CE为BE的一半,列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即为CE的长.
解答:解:∵△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,
∴∠ABC=60°,又BE平分∠ABC,
∴∠CBE=∠ABE=
1
2
∠ABC=30°,
∴∠ABE=∠A=30°,
∴EB=EA,又AC=9cm,
设EC=xcm,则AE=BE=AC-CE=(9-x)cm,
在Rt△BCE中,∠CBE=30°,
∴CE=
1
2
BE,即x=
1
2
(9-x),
解得:x=3,
则CE=3.
点评:此题考查了含30°角直角三角形的性质,等腰三角形的判定,以及角平分线的性质,利用了方程的思想,熟练掌握性质及判定是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.
求证:∠A=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,△ABC中,∠BAC=60°,D、E两点在直线BC上,连接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求证:∠ANM=∠B.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的大小是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,△ABC中,点D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度数;
(2)若画∠DAC的平分线AE交BC于点E,则AE与BC有什么位置关系,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案