【题目】如图是规格为
的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
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(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使点
坐标为
,
点坐标为
;
(2)在第二象限内的格点上画一点
,使点
与线段
组成一个以
为底的等腰三角形,且腰长是无理数, 则
点坐标是________,
的周长是_________(结果保留根号);
(3)画出
以点
为旋转中心、旋转
后的
,连结
和
,试说出四边形
是何特殊四边形, 并说明理由.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形 ABCD 为矩形.
(1)如图1,E为CD上一定点,在AD上找一点F,使得矩形沿着EF折叠后,点D落在 BC边上(尺规作图,保留作图痕迹);
(2)如图2,在AD和CD边上分别找点M,N,使得矩形沿着MN折叠后BC的对应边B' C'恰好经过点D,且满足B' C' ⊥BD(尺规作图,保留作图痕迹);
(3)在(2)的条件下,若AB=2,BC=4,则CN= .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了增加学校绿化,学校计划建造一块长为
的正方形花坛
,分别取四边中点
,构成四边形
,并计划用“两花一草”来装饰,四边形
部分使用甲种花,在正方形
四个角落构造4个全等的矩形区域种植乙种花,剩余部分种草坪,图纸设计如下.
(1)经了解,种植甲种花50元/
,乙种花80元/
,草坪10元/
,设一个矩形的面积为
,装饰总费用为
元,求
关于
的函数关系式.
(2)当装饰费用为74880元时,则一个矩形区域的长和宽分别为多少?
(3)为了缩减开支,甲区域用单价为40元/
的花,乙区域用单价为
元/
(
,且
为10的倍数)的花,草坪单价不变,最后装饰费只用了55000元,求
的最小值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中
,点
从点
运动到点
停止,连接
,以
长为直径作
.
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(1)若
,求
的半径;
(2)当
与
相切时,求
的面积;
(3)连接
,在整个运动过程中,
的面积是否为定值,如果是,请直接写出面积的定值,如果不是,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)阅读理解
如图,点
,
在反比例函数
的图象上,连接
,取线段
的中点
.分别过点
,
,
作
轴的垂线,垂足为
,
,
,
交反比例函数
的图象于点
.点
,
,
的横坐标分别为
,
,
.小红通过观察反比例函数
的图象,并运用几何知识得出结论:AE+BG=2CF,CF>DF,由此得出一个关于
,
,
之间数量关系的命题:若
,则______.
(2)证明命题
小东认为:可以通过“若
,则
”的思路证明上述命题.
小晴认为:可以通过“若
,
,且
,则
”的思路证明上述命题.
请你选择一种方法证明(1)中的命题.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形
中,
,过点
作
的平行线,交
于点
,交
于点
.
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(1)求证:
是
的中点.
(2)已知
,
是射线
上的动点.设
,
①若四边形
的面积为
,求
关
于的函数关系式;
②在①中,当
为何值时,
的周长最小,并求出此时
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB是⊙O的弦,点C是弧AB的中点,D是弦AB上一动点,且不与A、B重合,CD的延长线交于⊙O点E,连接AE、BE,过点A作AF⊥BC,垂足为F,∠ABC=30°.
(1)求证:AF是⊙O的切线;
(2)若BC=6,CD=3,则DE的长为 ;
(3)当点D在弦AB上运动时,
的值是否发生变化?如果变化,请写出其变化范围;如果不变,请求出其值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知矩形
在
上取两点
(
在
左边),以
为边作等边三角形
,使顶点
在
上,
分别交
于点
.
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(1)求
的边长;
(2)在不添加辅助线的情况下,当
与
不重合时,从图中找出一对相似三角形,并说明理由;
(3)若
的边
在线段
上移动.试猜想:
与
有何数量关系?并证明你猜想的结论.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数
的
与
的部分对应值如表:
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下列结论:
抛物线的开口向上;②抛物线的对称轴为直线
;③当
时,
;④抛物线与
轴的两个交点间的距离是
;⑤若
是抛物线上两点,则
,其中正确的个数是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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