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已知⊙O半径为6,有一条弦AB长6数学公式,则AB所对的圆周角为


  1. A.
    30°
  2. B.
    60°
  3. C.
    30°或60°
  4. D.
    60°或120°
D
分析:过圆心作弦AB的垂线,在构建的直角三角形易求得圆心角∠AOB的度数,进而可求出AB所对的劣弧和优弧的度数.
解答:解:如图,AB=6,作OC⊥AB
由垂径定理知:AC=AB=3
∴sin∠AOC==,∴∠AOC=60°
∴∠AOC=120°
∴∠E=60°,∠F=120°
因此AB所对的圆周角为60°或120°.
故选D.
点评:本题主要考查了垂径定理、圆周角定理等知识,注意AB对的圆周角有两种情况,不要漏解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知半径为1的⊙O1与x轴交于A,B两点,OM为⊙O1的切线,切点为M,圆心O1的坐标为(2,0),二次函数y=-x2+bx+c的图象经过A,B两点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)求切线OM的函数解析式;
(3)线段OM上存在一点P,使得以P,O,A为顶点的三角形与△OO1M相似.请问有几个符合条件的点P并分别求出它们的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知半径为R的⊙O′经过半径为r的⊙O的圆心,⊙O与⊙O′交于E、F两点.
(1)如图1,连接OO′交⊙O于点C,并延长交⊙O′于点D,过点C作⊙O的切线交⊙O′于A、B两点,求OA•OB的值;
(2)若点C为⊙O上一动点.
①当点C运动到⊙O′时,如图2,过点C作⊙O的切线交⊙O′,于A、B两点,则OA•OB的值与(1)中的结论相比较有无变化?请说明理由;
②当点C运动到⊙O′外时,过点C作⊙O的切线,若能交⊙O′于A、B两点,如图3,则OA•OB的值与(1)中的结论相比较有无变化?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O半径为6,有一条弦AB长6
3
,则AB所对的圆周角为(  )
A、30°
B、60°
C、30°或60°
D、60°或120°

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科目:初中数学 来源:2009年浙江省宁波市三江中学中考数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

已知⊙O半径为6,有一条弦AB长6,则AB所对的圆周角为( )
A.30°
B.60°
C.30°或60°
D.60°或120°

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