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化简求值如图,化简:
(1)
a2
-|a+b|+
(c-a)2
+|b+c|

(2)先化简,再求值:( 
1
x-y
-
1
x+y
)÷
xy2
x2-y2
其中x=
2
+1,y=
2
-1.
分析:(1)根据数轴得出b<a<0,c>0,|c|>|b|>|a|,推出a+b<0c-a>0,c+b>0,去掉根号和绝对值符号后得出-a-(-a-b)+(c-a)+c+b,进行化简即可;
(2)根据分式的加减法则先算括号里面的,同时把除法变成乘法,再根据分式的乘法法则进行计算,把x、y的值代入求出即可.
解答:解:(1)根据数轴可知,b<a<0,c>0,|c|>|b|>|a|,
∴a+b<0,c-a>0,c+b>0,
原式=-a-(-a-b)+(c-a)+c+b,
=-a+a+b+c-a+c+b,
=2b+2c-a.

解:(2)当x=
2
+1,y=
2
-1时,
原式=
(x+y)-(x-y)
(x-y)(x+y)
×
(x+y)(x-y)
xy2

=
2y
(x+y)(x-y)
×
(x+y)(x-y)
xy2

=
2
xy

=
2
(
2
+1)(
2
-1)

=2.
点评:本题考查了有理数的大小比较,分式的加减、乘除,二次根式的性质,绝对值,数轴等知识点的运用,解(1)小题的关键是得出-a-(-a-b)+(c-a)+c+b,解(2)小题的关键是根据分式的运算法则进行化简,题目较好,但是一定比较容易出错的题目.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知x=
5
+
3
y=
5
-
3
,求式子
y
x
+
x
y
的值
(2)如图,化简
a2
+
(b+c)2
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网(1)计算:
8
-
2
(
2
+2)+
12
3

(2)解方程:x2-2
5
x-15=0

(3)根据如图,化简
b2
-|b+c|+
a2-2ab+b2
+|a+c|

(4)先化简,再求值:(
a2-5a+2
a+2
+1)÷
a2-4
a2+4a+4
,其中a=2+
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
48
+
18
)(2-2
3
)-(
3
-
2
)2

(2)若|a-3|+(5+b)2+
c+1
=0,求代数式
a
b+c
的值.
(3)实数a,b,c在数轴上的对应点如图,化简:a+|a+b|-
c2
-|b-c|.

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科目:初中数学 来源:2012年北师大版初中数学八年级上7.6二元一次方程与一次函数练习卷(解析版) 题型:解答题

如图表示一骑自行车者和一骑摩托车者沿相同路线由甲地到乙地行驶过程的函数图象(分别为正比例函数和一次函数).两地间的距离是80千米.请你根据图象回答或解决下面的问题:

(1)谁出发的较早?早多长时间?谁到达乙地较早?早到多长时间?

(2)两人在途中行驶的速度分别是多少?

(3)请你分别求出表示自行车和摩托车行驶过程的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);

(4)指出在什么时间段内两车均行驶在途中(不包括端点);在这一时间段内,请你分别按下列条件列出关于时间x的方程或不等式(不要化简,也不要求解):①自行车行驶在摩托车前面;②自行车与摩托车相遇;③自行车行驶在摩托车后面.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

计算:
(1)数学公式
(2)若|a-3|+(5+b)2+数学公式=0,求代数式数学公式的值.
(3)实数a,b,c在数轴上的对应点如图,化简:a+|a+b|-数学公式-|b-c|.

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