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已知如图(1),⊙O的直径AB=12cm,AM和BN是它的两条切线,DE切⊙O于E,交AM于D,交BN于C.
(1)设AD=m,BC=n,若m、n是方程2x2-30x+a=0的两个根,求m、n.
(2)如图(2),连接OD、BE,求证:OD∥BE.
分析:(1)如图(1),通过作辅助线DF(过D作DF⊥CB,交CB于点F)构建矩形ADFB.根据切线长定理得到BF=AD=m,CE=CB=m,则DC=DE+CE=n+m,CF=CB-FB=n-m;然后在直角△DFC中根据勾股定理求得
CD2=DF2+CF2,由此可以求得mn=36;最后由根与系数的关系求得a的值,通过解一元二次方程即可求得m、n的值;
(2)连接OE,由于AM、DE是⊙O的切线,∠OAD=∠OED=90°,那么DA=DE,而OD=OD,于是可证△AOD≌△EOD,从而有∠AOD=∠EOD=
1
2
∠AOE,根据圆周角定理有∠ABE=
1
2
∠AOE,那么同位角∠AOD=∠ABE,则OD∥BE.
解答:解:(1)如图(1),过D作DF⊥CB,交CB于点F.
∵DA与DC都为⊙O的切线,
∴DA=DE,
又CB与CE都为⊙O的切线,
∴CB=CE,
又∠DAB=∠ABF=∠BFD=90°,
∴四边形ABFD为矩形,
∴DA=FB,DF=AB;
∵AD=m,BC=n,AB=12cm,
∴CD=CE+ED=DA+CB=m+n,DF=AB=12cm,CF=CB-FB=n-m,
在Rt△DFC中,根据勾股定理得:CD2=DF2+CF2
即(m+n)2=122+(n-m)2
化简得:mn=36;
∵m、n是方程2x2-30x+a=0的两个根,
∴根据韦达定理知,mn=
a
2
,即a=72;
∴原方程为x2-15x+36=0,解得,
m=3
n=12
m=12
n=3

∵m<n,
m=3
n=12


(2)证明:如图(2),连接OE.
∵AM、DE是⊙O的切线,
∴DA=DE,∠OAD=∠OED=90°,
又∵OD=OD,
在△AOD和△EOD中,
DA=DE
∠OAD=∠OED=90°
OD=OD   

∴△AOD≌△EOD(SAS),
∴∠AOD=∠EOD=
1
2
∠AOE(全等三角形的对应角相等),
∵∠ABE=
1
2
∠AOE(同弧所对的圆周角是圆心角的一半),
∴∠AOD=∠ABE(等量代换),
∴OD∥BE(同位角相等,两直线平行).
点评:本题考查了圆的综合题.此题综合运用了切线定理、韦达定理、解一元二次方程、全等三角形的判定与性质以及平行线的判定与性质等知识点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,△ABC中,AC=BC,BC与x轴平行,点A在x轴上,点C在y轴上,抛物线y=ax2-5ax+4经精英家教网过△ABC的三个顶点,
(1)求出该抛物线的解析式;
(2)若直线y=kx+7将四边形ACBD面积平分,求此直线的解析式;
(3)若直线y=kx+b将四边形ACBD的周长和面积同时分成相等的两部分,请你确定y=kx+b中k的取值范围.(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),则下列结论中正确的是(  )
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A、AB2=AC2+BC2
B、BC2=AC•BA
C、
BC
AC
=
5
-1
2
D、
AC
BC
=
5
-1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•通州区一模)已知如图,△ABC和△DCE都是等边三角形,若△ABC的边长为1,则△BAE的面积是
3
4
3
4

四边形ABCD和四边形BEFG都是正方形,若正方形ABCD的边长为4,则△FAC的面积是
8
8


如果两个正多边形ABCDE…和BPKGY…是正n(n≥3)边形,正多边形ABCDE …的边长是2a,则△KCA的面积是
2a2sin
360°
n
或(4a2•sin
90°(n-2)
n
×cos
90°(n-2)
n
2a2sin
360°
n
或(4a2•sin
90°(n-2)
n
×cos
90°(n-2)
n
.(结果用含有a、n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•通州区一模)已知如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=α,将△ABC以点B为中心,沿逆时针方向旋转α度(0°<α<90°),得到△BDE,点B、A、E恰好在同一条直线上,连接CE.
(1)则四边形DBCE是
形(填写:平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形)
(2)若AB=AC=1,BC=
3
,请你求出四边形DBCE的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,菱形ABCD中,∠ADC=120°,BD=2
6
cm,
(1)求AC的长;
(2)写出A、B、C、D的坐标.

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