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    1．下列各数$\sqrt{2}$、π、$\frac{2}{3}$、$\root{3}{27}$、0.$\stackrel{•}{3}$中，无理数的个数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

    解答 解：$\sqrt{2}$、π是无理数，
    故选：B．

    点评 此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．下列式子中，能用平方差公式计算的是（　　）
    A．（-x+1）（x-1）B．（-x-1）（x+1）C．（-x-1）（-x+1）D．（x-1）（1-x）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在平面直角坐标系中，△OAB的顶点坐标分别为（0，0），A（2，1），B（1，-2）．
    （1）以原点O为位似中心，在y轴的右侧画出△OAB的一个位似△OA1B1，使它与△OAB的位似比为2：1，并分别写出点A、B的对应点A1、B1的坐标；
    （2）画出将△OAB向左平移2个单位，再向上平移1个单位后得△O2A2B2，并写出点A、B的对应点A2、B2的坐标；
    （3）判断△OA1B1和△O2A2B2是位似图形吗？若是，请在图中标出位似中心 M，并写出点M的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．两地的实际距离是2000m，在地图上量得这两地的距离为2cm，这幅地图的比例尺是（　　）
    A．1：1000000B．1：100000C．1：2000D．1：1000

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，∠ACB的角平分线分别交AB、BD于M、N两点，若AM=4，则线段ON的长为2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．在线段AB上取一点C，使AC=$\frac{1}{3}$AB，再在AB的延长线上取一点D，使DB=$\frac{1}{4}$AD，则BC是AD的（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{3}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．某单位从内部招聘管理人员一名，对甲、乙、丙三名候选人进行笔试和面试两项测试，三人的措施成绩如表所示：
    测试项目测试成绩
    甲乙丙
    笔试758090
    面试937068
    根据录用程序，单位组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议，三人得票率（没有弃权票，每位职工只推荐一人），如图所示，每得一票记为1分．
    （1）直接写出民主评议的得分：甲得50分，乙得80分，丙得70分．
    （2）根据三人的三项平均成绩确定录用人选，谁将被录用？（平均成绩精确到0.01）
    （3）根据实际需要，学校将笔试、面试、民主评议三项得分按4：3：3的比例确定个人成绩，谁将被录用？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算：2016+（π-3.14）0-（$\frac{1}{2}$）-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列命题，是真命题的是（　　）
    A．直角三角形的一个内角为32°，则另外一个锐角为68°
    B．如果ab=0，那么a=0
    C．如果a2=b2，那么a=b
    D．直角三角形中的两个锐角不能都大于45°

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