精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
23、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AE=CE,以点E为圆心EA长为半径作弧交AB于点D,连接DE,过点D作DF⊥DE交BC于点F,连接CD.
求证:(1)CD⊥AB;(2)CF=FB.
分析:(1)由于AE=ED,CE=CD,那么∠EAD=∠EDA,∠ECD=∠EDC,因此根据三角形内角和定理可得出2(∠A+∠ACD)=180°,因此AC⊥CD.(方法2:由于EA=ED=EC,所以圆E必过C点,那么AC就是圆E的直径,根据圆周角定理即可得出AD⊥CD).
(2)由于(1)中已经证得CD⊥AD,那么∠A+∠ACD=∠A+∠EDC=90°,而∠CDF+∠EDC=90°,因此∠A=∠CDF,同理可得∠A=∠FCD,因此∠A=∠FCD=∠FDC,那么同理可根据同角的余角相等分别得出∠CFD=∠DFC,∠BDF=∠BFD,那么即可得出CF=DF=BF.
解答:证明:(1)∵AE=ED,CE=AE=ED,
∴∠A=∠EDA,∠EDC=∠ECD.
∵∠A+∠ECD+∠ADC=180°,
即∠A+∠ECD+∠EDC+∠EDA=180°,
∴2(∠A+∠ECD)=180°.
∴∠A+∠ECD=90°.
∴∠ADC=180°-(∠A+∠ECD)=180°-90°=90°.
∴CD⊥AB.

(2)∵∠FDB+∠ADE=90°,∠A=∠ADE,
∴∠A+∠FDB=90°.
∵∠A+∠B=90°,
∴∠FDB=∠B,
∴FD=FB.
∵∠EDC+∠FDC=90°,∠FCD+∠ECD=90°,
∵∠EDC=∠ECD,∴∠FDC=∠FCD.
∴CF=FD.
∴CF=FB.
点评:本题主要考查了等腰三角形与直角三角形的性质,根据角与角之间的关系来求解是解本题的基本思路.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

23、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圆规和直尺作图,用两种方法把它分成两个三角形,且要求其中一个三角形是等腰三角形.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,tanB=
34
,D是BC点边上一点,DE⊥AB于E,CD=DE,AC+CD=18.
(1)求BC的长(2)求CE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,若△ABC∽△BDC,则CD=(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠C=90°,△ABC的内切圆⊙0与BC、CA、AB分别切于点D、E、F.
(1)若BC=40cm,AB=50cm,求⊙0的半径;
(2)若⊙0的半径为r,△ABC的周长为ι,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠ABC=90゜,BD⊥AC于D,∠CBD=α,AB=3,BC=4.
(1)求sinα的值; 
(2)求AD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案