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计算下列各题:
(1)-20+(-14)-(-18)-13;
(2)10+(-2)×(-5)2
(3)
7
4
÷
7
8
-
2
3
×(-6);
(4)(-
3
4
-
5
9
+
7
12
)÷(-
1
36
);
(5)|-
7
9
|÷(
2
3
-
1
5
)-
1
3
×(-4)2
(6)-22-(-3)3×(-1)4-(-1)5
(7)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
1999×2000

(8)-3
23
24
÷(-
1
12
)
分析:(1)先去掉括号,然后按照有理数的加法运算方法进行计算即可;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;
(3)先算乘除,后算加减;
(4)先将除法转化成乘法,然后利用分配律进行计算即可;
(5)先去掉绝对值并计算乘方,再做乘除;
(6)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可;
(7)将原式转化为1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-…+
1
1999
+
1
2000
即可求解;
(8)将原式转化为4+
1
24
)×12即可求解.
解答:解:(1)-20+(-14)-(-18)-13
=-20-14+18-13
=-47+1=-29;
(2)10+(-2)×(-5)2
=10+(-2)×25
=10-50
=-40;
(3)
7
4
÷
7
8
-
2
3
×(-6)
=
7
4
×
8
7
+4
=2+4
=6
(4)(-
3
4
-
5
9
+
7
12
)÷(-
1
36

=(-
3
4
-
5
9
+
7
12
)×(-36)
=
3
4
×36+
5
9
×36-
7
12
×36
=27+20-21
=26;
(5)|-
7
9
|÷(
2
3
-
1
5
)-
1
3
×(-4)2
=
7
9
÷
7
15
-
1
3
×16
=
15
9
-
16
3

=-
11
3

(6)-22-(-3)3×(-1)4-(-1)5
=-4+27+1
=24;
(7)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
1999×2000

=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-…+
1
1999
+
1
2000

=1-
1
2000

=
1999
2000

(8)-3
23
24
÷(-
1
12
)

=(-4+
1
24
)×12
=-48+
1
2

=47
1
2
点评:本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是牢记有关法则的情况下认真的计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三个式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法计算下列各题(第(1)(2)小题要有必要的运算步骤,第(3)小题可直接写出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

你想提高计算的准确率吗?不妨试试“一步一回头”.抄题与计算时每写一个数都要回头看一下是否有误.开始时可能感觉很慢,一旦形成习惯就会快起来的!计算下列各题:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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