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我校初三学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定的时间内踢100个以上(含100)的为优秀,甲班和乙班5名学生的比赛成绩如下表(单位:个):
1号 2号 3号 4号 5号 总分
100 98 110 89 103 500
89 100 95 119 97 500
根据表中数据,请你回答下列问题:
(1)计算两班的优秀率;      
(2)求两班比赛成绩的方差;
(3)根据以上2条信息,你认为应该把冠军杯给哪一个班级?简述理由.
(1)甲班的优秀率=3÷5×100%=60%,乙班的优秀率=2÷5×100%=40%;

(2)甲的平均数为:100+98+110+89+103)÷5=100,
S 2=[(100-100)2+(98-100)2+(110-100)2+(89-100)2+(103-100)2]÷5=
234
5


乙的平均数为:(89+100+95+119+97)÷5=100,
S 2=[(89-100)2+(100-100)2+(95-100)2+(97-100)2+(119-100)2]÷5=
516
5

∵S 甲2<S 乙2,∴甲稳定;
甲班极差=110-89=21,
乙班极差=119-89=30,
则21<30,
故甲稳定.

(3)冠军应发给甲.
因为甲班的优秀率比乙班高;甲班的中位数比乙班高;甲班的方差比乙班低,比较稳定,综合评定甲班比较好.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某校初三学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个)
  1号 2号 3号 4号 5号
甲班 101 97 110 90 102
乙班 90 100 95 118 97
请你回答下列问题:
(1)计算两班比赛数据的优秀率各是多少?;
(2)求两班比赛数据的中位数;
(3)求两班比赛数据的方差,并说明哪个班更稳定?
(4)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•呼伦贝尔)某校初三学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛成绩.
1号 2号 3号 4号 5号 总数
甲班 100 98 102 97 103 500
乙班 99 100 95 109 97 500
经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其它信息作为参考.
请你回答下列问题:
(1)甲乙两班的优秀率分别为
60%
60%
40%
40%

(2)甲乙两班比赛数据的中位数分别为
100
100
99
99

(3)计算两班比赛数据的方差;
(4)根据以上三条信息,你认为应该把团体第一名的奖状给哪一个班?简述理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我校初三学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定的时间内踢100个以上(含100)的为优秀,甲班和乙班5名学生的比赛成绩如下表(单位:个):
1号 2号 3号 4号 5号 总分
100 98 110 89 103 500
89 100 95 119 97 500
根据表中数据,请你回答下列问题:
(1)计算两班的优秀率;      
(2)求两班比赛成绩的方差;
(3)根据以上2条信息,你认为应该把冠军杯给哪一个班级?简述理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

我校初三学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定的时间内踢100个以上(含100)的为优秀,甲班和乙班5名学生的比赛成绩如下表(单位:个):
1号2号3号4号5号总分
1009811089103500
891009511997500
根据表中数据,请你回答下列问题:
(1)计算两班的优秀率;   
(2)求两班比赛成绩的方差;
(3)根据以上2条信息,你认为应该把冠军杯给哪一个班级?简述理由.

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