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【题目】如图,直线BD∥EF,AE与BD交于点C,若∠ABC=30°,∠BAC=75°,则∠CEF的大小为(
A.60°
B.75°
C.90°
D.105°

【答案】D
【解析】解:∵∠1是△ABC的外角,∠ABC=30°,∠BAC=75°, ∴∠1=∠ABC+∠BAC=30°+75°=105°,
∵直线BD∥EF,
∴∠CEF=∠1=105°.
故选D.

【考点精析】利用平行线的性质和三角形的内角和外角对题目进行判断即可得到答案,需要熟知两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;三角形的三个内角中,只可能有一个内角是直角或钝角;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.

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【题目】如图,在平面直角坐标中,菱形OABC的面积为12,点B在y轴上,点C在反比例函数y= 的图象上,则k的值为(
A.3
B.﹣3
C.6
D.﹣6

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【题目】如图,在Rt△ABC中,BC=2,∠BAC=30°,斜边AB的两个端点分别在相互垂直的射线OM、ON上滑动,下列结论:
①若C、O两点关于AB对称,则OA=2
②C、O两点距离的最大值为4;
③若AB平分CO,则AB⊥CO;
④斜边AB的中点D运动路径的长为
其中正确的是(把你认为正确结论的序号都填上).

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【题目】已知:AB是⊙O的弦,点C是 的中点,连接OB、OC,OC交AB于点D.
(1)如图1,求证:AD=BD;
(2)如图2,过点B作⊙O的切线交OC的延长线于点M,点P是 上一点,连接AP、BP,求证:∠APB﹣∠OMB=90°;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接DP、MP,延长MP交⊙O于点Q,若MQ=6DP,sin∠ABO= ,求 的值.

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【题目】如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为点P,直线BF与AD的延长线交于点F,且∠AFB=∠ABC.

(1)求证:直线BF是⊙O的切线.
(2)若CD=2 ,OP=1,求线段BF的长.

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【题目】某生物科技发展公司投资2000万元,研制出一种绿色保健食品.已知该产品的成本为40元/件,试销时,售价不低于成本价,又不高于180元/件.经市场调查知,年销售量y(万件)与销售单价x(元/件)的关系满足下表所示的规律.

销售单价x(元/件)

60

65

70

80

85

年销售量y(万件)

140

135

130

120

115


(1)y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围。
(2)经测算:年销售量不低于90万件时,每件产品成本降低2元,设销售该产品年获利润为W(万元)(W=年销售额﹣成本﹣投资),求出年销售量低于90万件和不低于90万件时,W与x之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,当销售单位定为多少时,公司销售这种产品年获利润最大?最大利润为多少万元?

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【题目】道外区劳技学校为了调整重点学科建设和师资配备,对学校开设的四个传统重点学科开展学生较喜爱的学科调查问卷活动(每名学生必选且只选一项).如图是在某中学调查的数据绘制成两幅不完整的统计图,解答下列问题:
(1)求参与本次调查的共有多少名学生?并补全条形统计图.
(2)在扇形统计图中,求喜爱“葫芦烙画”所对应的扇形的圆心角的度数?
(3)若道外区大约有12000名中学生,估计喜欢“陶艺”的共有多少名学生?

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【题目】在一次数学活动课上小芳,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=8,AB=30,请你帮助她算一下△ABD的面积是(
A.150
B.130
C.240
D.120

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【题目】如图,某飞机于空中探测某座山的高度,在点A处飞机的飞行高度是AF=3800米,从飞机上观测山顶目标C的俯角是45°,飞机继续以相同的高度飞行300米到B处,此时观测目标C的俯角是50°,求这座山的高度CD.
(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20).

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