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    共有4条线段，长度分别为1cm，2cm，3cm，4cm，任取其中的3条，恰能构成三角形的概率为________．


    分析：列举出所有情况，让能构成三角形的情况数除以总情况数即为所求的概率．
    解答：因为共有4条线段，任取其中的3条，共4种取法，能构成三角形只有2cm，3cm，4cm，一种情况，
    故恰能构成三角形的概率为．
    点评：此题考查概率的求法：如果一个事件有n种可能，而且这些事件的可能性相同，其中事件A出现m种结果，那么事件A的概率P（A）=．
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    MN；延长线段NM至点B，使BN=3BM，根据所画图形计算：
    （1）线段BM的长度；
    （2）线段AN的长度；
    （3）试说明Q是哪些线段的中点？图中共有多少条线段？它们分别是？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本大题15分）画线段MN=3㎝,在线段MN上取一点Q，使MQ=NQ，延长线段MN至点A，使AN=MN；延长线段NM至点B,使BN=3BM,根据所画图形计算：

    1.线段BM的长度；

    2.线段AN的长度；

    3.试说明Q是哪些线段的中点？图中共有多少条线段？它们分别是？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本大题15分）画线段MN=3㎝,在线段MN上取一点Q，使MQ=NQ，延长线段MN至点A，使AN=MN；延长线段NM至点B,使BN=3BM,根据所画图形计算：
    【小题1】线段BM的长度；
    【小题2】线段AN的长度；
    【小题3】试说明Q是哪些线段的中点？图中共有多少条线段？它们分别是？

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    科目：初中数学 来源：2015届江苏省七年级上学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    画线段MN=3㎝，在线段MN上取一点Q，使MQ=NQ，延长线段MN至点A，使AN=MN；延长线段NM至点B，使BN=3BM，根据所画图形计算：

    （1）线段BM的长度；

    （2）线段AN的长度；

    （3）试说明Q是哪些线段的中点？图中共有多少条线段？它们分别是？

     

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    科目：初中数学 来源：2014届贵州省七年级上学期期末考试数学卷 题型：解答题

    （本大题15分）画线段MN=3㎝,在线段MN上取一点Q，使MQ=NQ，延长线段MN至点A，使AN=MN；延长线段NM至点B,使BN=3BM,根据所画图形计算：

    1.线段BM的长度；

    2.线段AN的长度；

    3.试说明Q是哪些线段的中点？图中共有多少条线段？它们分别是？

     

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