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请你用轴对称、平移或旋转来分析下列图案的形成过程,你是怎样分析的?

答案:
解析:

图案是由两个“基本图形”组成的,它们分别是两种不同颜色的“平行四边形”,(形状、大小完全相同).

在图中,同色的“平行四边形”是旋转2个平行四边形内角(锐角)而成的.


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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC的中点,连接AE、DE,AE=DE吗?请说明理由;
(2)上题中若填加条件BC=2AD,图中有平行四边形吗?请说明理由;
(3)请你用平移、旋转或轴对称的观点解释该图形可以通过哪两个三角形经过怎样的变化而相互得到的(满足(1)(2)条件)
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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

如图,该图形可以看作(图中的三角形都是全等正三角形)由其中一个三角形经过怎样的变化而得到的?请你用平移、旋转或轴对称的观点来进行分析.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

请你用轴对称、平移或旋转来分析下列图案的形成过程,你是怎样分析的?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,E是BC的中点,连接AE、DE,AE=DE吗?请说明理由;
(2)上题中若填加条件BC=2AD,图中有平行四边形吗?请说明理由;
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