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1.一元二次方程2x2+8x=0的解是(  )
A.x1=x2=4B.x1=x2=0C.x1=0,x2=4D.x1=0,x2=-4

分析 先分解因式后,得两个一次方程2x=0或x+4=0,解出即可.

解答 解:2x2+8x=0,
2x(x+4)=0,
2x=0或x+4=0,
x1=0,x2=-4,
故选D.

点评 此题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解法是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.先化简,再求值:$\frac{m-3}{{3{m^2}-9m}}÷\frac{1}{{3{m^2}}}$,其中m是二次函数y=(x+2)2-3顶点的纵坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,已知OA⊥OB,若OA的方向是北偏西25°,则OB的方向是南偏西65°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列关于画图的语句正确的是(  )
A.画直线AB=8cm
B.画射线OA=8cm
C.已知A、B、C三点,过这三点画一条直线
D.过直线AB外一点画一直线与AB平行

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.某工厂今年产值是a万元,明年计划增产20%,那么明年的产值将是1.2a万元.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为2,则这个正六边形的边心距OM的长为$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  )
A.k>-1且k≠0B.k≥-1 且k≠0C.k>1D.k<1且 k≠0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,DE与线段AB相交于点E,DF与线段AC(或AC的延长线)相交于点F.

(1)如图1,若DF⊥AC,垂足为F,AB=4$\sqrt{3}$,求BE的长;
(2)如图2,将(1)中的∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF扔与线段AC相交于点F.求证:BE+CF=$\frac{1}{2}$ AB
(3)如图3,将(2)中的∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线交与点F,作DN⊥AC于点N,若DN=FN,求证:BE+CF=6.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.阅读下列解题过程:计算:(-5)÷($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{4}$)×20
解:原式=(-5)÷(-$\frac{1}{5}$)×20       (第一步)
=(-5)÷(-4)(第二步)
=-20                  (第三步)
(1)上述解题过程中有三处错误,
第一处是第一步,错误的原因是计算错误;
第二处是第二步,错误的原因是违背了同级运算从左至右进行的法则;
第三处是第三步,错误的原因是违背了同号两数相除结果为正的法则;
(2)把正确的解题过程写出来.

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