【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAD=∠BAD,DE⊥AB于E,点F在边AC上,连接DF.
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(1)求证:AC=AE;
(2)若CF=BE,直接写出线段AB,AF,EB的数量关系: .
(3)若AC=8,AB=10,且△ABC的面积等于24,求DE的长.
【答案】(1)见解析;(2)AB=AF+2EB;(3)
.
【解析】
(1)由DE⊥AB,那么∠AED=90°,利用AAS可证△ACD≌△AED,由全等三角形的性质即可得出AC=AE;
(2)由AC=AE,CF=BE,根据AB=AE+EB,AC=AF+CF即可得出结论;
(3)求出△ABC的面积,由△ACD≌△AED,证得DC=DE,然后根据S△ABC=S△ACD+S△ADB即可求得DE.
(1)证明:∵∠C=90°,DE⊥AB,
∴∠C=∠AED=90°,
在△ACD和△AED中,
,
∴△ACD≌△AED(AAS),
∴AC=AE;
(2)解:∵AB=AE+EB,AC=AE,
∴AB=AC+EB,
∵AC=AF+CF,CF=BE
∴AC=AF+BE,
∴AB=AF+2EB.
故答案为:AB=AF+2EB;
(3)解:)∵∠C=90°,AC=8,AB=10,
∴BC=
= 6,
∴S△ABC=
ACBC= 24,
由(1)得:△ACD≌△AED,
∴DC=DE,
∵S△ABC=S△ACD+S△ADB,
∴S△ABC=
ACCD+
ABDE,
又∵AC=8,AB=10,
∴24=
×8×CD+
×10 ×DE
∴DE=
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有一块含30°角的直角三角板OAB的直角边BO的长恰与另一块等腰直角三角板ODC的斜边OC的长相等,把这两块三角板放置在平面直角坐标系中,且OB=3
.
(1)若某反比例函数的图象的一个分支恰好经过点A,求这个反比例函数的解析式;
(2)若把含30°角的直角三角板绕点O按顺时针方向旋转后,斜边OA恰好落在x轴上,点A落在点A′处,试求图中阴影部分的面积.(结果保留π)
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【答案】(1)反比例函数的解析式为y=
;(2)S阴影=6π-
.
【解析】分析:(1)根据tan30°=
,求出AB,进而求出OA,得出A的坐标,设过A的双曲线的解析式是y=
,把A的坐标代入求出即可;(2)求出∠AOA′,根据扇形的面积公式求出扇形AOA′的面积,求出OD、DC长,求出△ODC的面积,相减即可求出答案.
本题解析:
(1)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,OB=3
,
∴AB=OB·tan 30°=3.
∴点A的坐标为(3,3
).
设反比例函数的解析式为y=
(k≠0),
∴3
=
,∴k=9
,则这个反比例函数的解析式为y=
.
(2)在Rt△OBA中,∠AOB=30°,AB=3,
sin ∠AOB=
,即sin 30°=
,
∴OA=6.
由题意得:∠AOC=60°,S扇形AOA′=
=6π.
在Rt△OCD中,∠DOC=45°,OC=OB=3
,
∴OD=OC·cos 45°=3
×
=
.
∴S△ODC=
OD2=![]()
=
.
∴S阴影=S扇形AOA′-S△ODC=6π-
.
点睛:本题考查了勾股定理、待定系数法求函数解析式、特殊角的三角函数值、扇形的面积及等腰三角形的性质,本题属于中档题,难度不大,将不规则的图形的面积表示成多个规则图形的面积之和是解答本题的关键.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】矩形ABCD一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得点B落在CD边上的点P处.
(1)如图①,已知折痕与边BC交于点O,连接AP,OP,OA.
① 求证:△OCP∽△PDA;
② 若△OCP与△PDA的面积比为1:4,求边AB的长.
(2)如图②,在(1)的条件下,擦去AO和OP,连接BP.动点M在线段AP上(不与点P,A重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作ME⊥BP于点E.试问动点M,N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若不变,求出线段EF的长度;若变化,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】符合下列条件之一的四边形不一定是菱形的是( )
A. 四条边相等
B. 两组邻边分别相等
C. 对角线相互垂直平分
D. 两条对角线分别平分一组对角
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E(尺规作图的痕迹保留在图中了),连接EF.求证:四边形ABEF为菱形;
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
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(1)在图中的点上标出相应字母A、B、C,并求出△ABC的面积;
(2)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1;
(3)写出点A1,B1,C1的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,BC是直线AE外两点,且∠1=∠2,要得到△ABE≌△ACE,需要添加的条件有①AB=AC;②BE=CE;③∠B=∠C;④∠AEB=∠AEC;⑤∠BAE=∠CAE.其中正确的( )
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A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,将一块含有45°角的直角三角板如图放置,直角顶点C的坐标为(1,0),顶点A的坐标为(0,2),顶点B恰好落在第一象限的双曲线上,现将直角三角板沿x轴正方向平移,当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动,则此时点C的对应点C′的坐标为( )
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A. (
,0) B. (2,0) C. (
,0) D. (3,0)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某市有一块长为(3a+b)米、宽为(2a+b)米的长方形地块,中间是边长为(a+b)米的正方形,规划部门计划将在中间的正方形修建一座雕像,四周的阴影部分进行绿化.
(1)绿化的面积是多少平方米?(用含字母a、b的式子表示)
(2)求出当a=10,b=12时的绿化面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,两个含有30°角的完全相同的三角板ABC和DEF沿直线l滑动,下列说法错误的是( )
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A. 四边形ACDF是平行四边形 B. 当点E为BC中点时,四边形ACDF是矩形
C. 当点B与点E重合时,四边形ACDF是菱形 D. 四边形ACDF不可能是正方形
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