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18、如图.D、E△ABC中BC边上的两个点.AD=AE.请你补充一个条件.使△ABE≌△ACD,并写出证明过程.
分析:三角形全等条件的选择要根据已知条件在图形上的具体位置而定,注意不能应用SSA作为判定的方法.
解答:解:补充一个条件为:BE=CD
证明过程:
∵AD=AE∴∠AEB=∠ADC
△ABE与△ACD中
AD=AE,∠AEB=∠ADC,BE=CD
∴△ABE≌△ACD  (SAS)
故补充的一个条件为:BE=CD.
点评:本题考查了全等三角形的判定;这种类型的题目一定要结合已知在图形上的位置,依据全等的判断方法进行添加,本题还可补充∠B=∠C,AB=AC,∠BAE=∠CAD等.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,等边三角形ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,且AE=CD.
(1)求证:AD=BE;
(2)求:∠BFD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,AD∥BC,E是AB的中点,BE=AD.
(1)试说明:CE⊥BD;
(2)线段AC与ED之间存在什么关系?为什么?
(3)判断△BDC的形状,并说明理由.

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13、如图,△DEF是由△ABC平移得到的,若BC=6cm,E是BC的中点,则平移的距离是
3
cm.

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如图,在等边△ABC中,线段AM为BC边上的中线.动点D在直线AM上时,以CD为一边且在CD的下精英家教网方作等边△CDE,连接BE.
(1)填空:当点D运动到点M时,∠ACE=
 
度;
(2)当点D在线段AM上(点D不运动到点A)时,求证:△ADC≌△BEC;
(3)若AB=8,以点C为圆心,以5为半径作⊙C与直线BE相交于点P、Q两点,在点D运动的过程中(点D与点A重合除外),试求PQ的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,圆内接△ABC中,AB=BC=CA,OD、OE为⊙O的半径,OD⊥BC于点F,OE⊥AC于点G,阴影部分四边形OFCG的面积是△ABC的面积的
 

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