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    如果四个数之和的
    1
    4
    是8，其中三个数分别是-6，11，12，则第四个数是（　　）
    A、16B、15C、14D、13
    分析：可以设第四个数为x，根据题意可列出一个关于x的方程，求方程的解即可．
    解答：解：设第四个数是x，根据题意得：
    1
    4
    （-6+11+12+x）=8，
    解得：x=15．
    故选B．
    点评：本题考查了一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是2008年11月的日历表，
    星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
    1 2 3 4 5 6 7
    8 9 10 11 12 13 14
    15 16 17 18 19 20 21
    22 23 24 25 26 27 28
    29 30          
    请回答下列问题：
    （1）若一竖列的三个数的和为42，这三个数分别是多少？若和为44，能求出这三天是几号吗？为什么？
    （2）若一竖列的四个数之和为74，这四个数分别是多少？四个数的和能不能是75，为什么？
    （3）如果是2×2的矩形块的四个数的和为80，求出这四个数；
    （4）如果是3×3的矩形块，九个数的和是171，你能说出这九个数吗？你能发现九个数的和与中间的数的关系吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果四个数之和的
    14
    是8，其中三个数分别是-6，11，12，则第四个数是
    15
    15
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是2003年11月的日历表．
    星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
    1 2 3 4 5 6 7
    8 9 10 11 12 13 14
    15 16 17 18 19 20 21
    22 23 24 25 26 27 28
    29 30
    请回答下列问题：
    （1）若一竖列的三个数的和为42，这三个数分别是多少？若和为44，能求出这三天是几号吗？为什么？
    （2）若一竖列的四个数之和为74，这四个数分别是多少？四个数的和能不能是75，为什么？
    （3）如果是2×2的矩形块的四个数的和为80，求出这四个数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果四个数之和的
    1
    4
    是8，其中三个数分别是-6，11，12，则第四个数是（　　）
    A．16B．15C．14D．13

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