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若关于的x一元二次方程kx2–2x–1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )

A. k >–1 B. k >–1且k ≠0 C. k <1 D. k <1,且k ≠0

练习册系列答案
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如果数轴上表示2和﹣4的两点分别是点A和点B,那么点A和点B之间的距离是(  )

A. ﹣2 B. 2 C. ﹣6 D. 6.

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(1)求k1,k2的值;

(2)连接AB,求tan∠ OBA的值.

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一个不透明的袋子中有除颜色外其余都相同的红蓝黄色球若干个,其中红色球有6个,黄色球有9个,已知从袋子中随机摸出一个蓝色球的概率为,那么随机摸出一个为红球的概率为____.

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不等式组的最小整数解为( )

A. –1 B. 0 C. 1 D. 2

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(2)若方程3-x=2x,3+x=2(x+)都是关于的不等式组的关联方程,试求的取值范围.

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八年级学生去距学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.设骑车学生的速度为km/h,则所列方程正确的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中数学 来源:江苏省泰州市姜堰区2017年中考适应性考试(二)数学试卷 题型:解答题

近年来,“在初中数学教学候总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题受到了广泛关注,为此,某校随机调查了n名学生对此问题的看法(看法分为三种:没有影响,影响不大,影响很大),并将调查结果 绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图,根据统计图表提供的信息,解答下列问题:

n名学生对使用计算器影响计算能力的发展看法人数统计表

看法

没有影响

影响不大

影响很大

学生人数(人)

40

60

m

(1)求n的值;

(2)统计表中的m=

(3)估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数.

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