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    13、
    ±4
    的平方是16；赋予单项式ab实际意义
    一个长为a，宽为b的长方形的面积是ab
    ．
    分析：根据平方的概念，正负数的平方都是正数．
    赋予单项式实际意义，结合实际情境作答，答案不唯一，如一个长为a，宽为b的长方形的面积是ab．
    解答：解：±4的平方是16；赋予单项式ab实际意义：答案不唯一．如一个长为a，宽为b的长方形的面积是ab．
    点评：此题的关键是考查了平方的概念，正负数的平方都是正数．
    赋予单项式实际意义，此类问题应结合实际，根据代数式的特点解答．
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    下列命题中正确的是（　　）

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    已知一个数的平方是
    		16
    ，则这个数的立方是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先读懂题目，再仔细计算：
    规定：一个数的平方等于a，我们就把这个数叫做a的平方根．
    比如，3的平方等于9，3就是9的平方根，-3的平方也等于9，-3也是9的平方根，所以9的平方根是±3．
    问题①：4的平方是16，
    -4
    -4
    的平方也是16，所以16的平方根是
    ±4
    ±4
    ；
    问题②：已知x是4的平方根，则x=
    ±2
    ±2
    ，y是-4的平方，则y=
    16
    16
    ；
    求-x2-2y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    ________的平方是16；赋予单项式ab实际意义________．

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